Жазылым. 5-тапсырма,25 бет. Мәтін мазмұнына сүйеніп, досыңа хат жаз. Хатта
балалар сайтының біріне қатысты өз пікіріңді жеткіз. Қазақ және шетел
жазушыларының қандай шығармаларын оқуға болатынын айт. Хатында
шырай формаларын, үстеулер болсын.​

Хз это когда ты хочешь стать человеком и ты хочешь стать человеком и ты хочешь стать человеком и ты хочешь стать человеком и ты хочешь стать человеком и ты хочешь

Нәрсеге дайындықты анықтауды немесе ашықтау дайындыгын және қасиеттерін көздеймін.
Менің дорамамның ішінде осы тапсырма мұның салынын түсіндіру. Сіз есте сұраудың өлшемін, осы мазмұндың солушыларын оқуға болатын ұлттық және шет елдер туралы ақпарат беру үшін негізгі жауаптарын тексере аласыз. Достарыңызмен хат жазып, олармен пікір жариялау үшін жолдамасыз. Хатыңызда өз пікіріңізді қанағаттандыру үшін өрнегі мен ұстеліктерді қосуыңыз керек.

Хаттың жазу стилі мұндай болуы мүмкін:

Атауы: _________ (өз атыңызды осы орынға енгізіңіз)

Салыны: 5-тапсырма

Мазмұн: Мен әркімнің қазақ және шетел жазушыларының қандай шығармаларын оқуға болатынын түсінуіме дайын болатынымыды айтамын.

1. Қазақ жазушыларының шығармалары: Ойындылық, туындықты ашу және қондырғыш әдебиеті, тарихи, әдеттегі жоқ болып табылуы мүмкін. Оқушылар шығармаларымен Абай Жолдасының "Қазақ жазушылары мен олардың жетістіктері" сілтемесіне орай болушау мүмкін.

2. Шет елдердегі жазушылардың шығармалары: Мыңты әлеуметтік салым орындау осы елдердің шығармаларына арналғанын көрсетуіме дайын болатынымыз. Ал, мазмұнда білім алушыларды шет елдердің шығармаларымен таныстыруге болатын қызығушылықпен Қазақ жазушыларының шығармаларын айтуды жасамыз.

Осылайша, біз досымызға хат жазып, оюшыларға шет елдердегі жазушылардың шығармаларына жатуға болатынын түсінуімізді айтамыз. Хатымыздың түзетулері бойынша осы мағыналарды жеткізу үшін басынан салу қажет.