. Ұзақов «Жантаза» әңгімесі. 6-сабақ Мәтіндерді салыстыра отырып, стилі мен идеясын, мақсатты аудиториясын анықтап, нұсқаларды сәйкестендір.
1-мәтіннің стилі – көркем әдеби, 2-мәтіннің стилі – публицистикалық.
1-мәтіннің идеясы – батырдың елді біріктіру үшін егіншілік кәсіпке үйретуі болса, 2-мәтіннің идеясы – Сыр өңіріндегі егіншіліктің даму себептерін айқындау.
1-мәтіннің мақсатты аудиториясы – елдің басын біріктірудегі Жанқожа батырдың тарихи тұлғасына қызығатындар, зерттеушілер болса, 2-мәтіннің мақсатты аудиториясы – 18-19 ғасырларда Сыр өңірінде егіншіліктің дамуының тарихи негізін зерттеушілерге арналған.
1-мәтіннің стилі – көркем әдеби, 2-мәтіннің стилі – іс қағаздар.
1-мәтіннің идеясы – батырдың жомарттығын таныту, 2-мәтіннің идеясы – күріш егудің қыр-сырын үйрету.
1-мәтіннің мақсатты аудиториясы – қалың оқырман болса, 2-мәтіннің мақсатты аудиториясы – тарихи оқиғаларға қызығушыларға арналған.
1-мәтіннің стилі – көркем әдеби, 2-мәтіннің стилі – ғылыми.
1-мәтіннің идеясы – егіншілік кәсіптің дамуы болса, 2-мәтіннің идеясы – Сыр өңіріндегі егіншіліктің даму себептерін айқындау.
1-мәтіннің мақсатты аудиториясы – елдің отырықшы болу себептерін зерттеушілер болса, 2-мәтіннің мақсатты аудиториясы – XXIII-XIX ғасырларда Сыр өңірінде егіншіліктің даму кезеңдерін айқындаушыларға арналған.
-мәтіннің стилі – көркем әдеби, 2-мәтіннің стилі – публицистикалық.
1-мәтіннің идеясы – батырдың елді біріктіру үшін егіншілік кәсіпке үйретуі болса, 2-мәтіннің идеясы – Сыр өңіріндегі егіншіліктің даму себептерін айқындау.
1-мәтіннің мақсатты аудиториясы – елдің басын біріктірудегі Жанқожа батырдың тарихи тұлғасына қызығатындар, зерттеушілер болса, 2-мәтіннің мақсатты аудиториясы – 18-19 ғасырларда Сыр өңірінде егіншіліктің дамуының тарихи негізін зерттеушілерге арналған.