-Тапсырма. Окылым. Мәтiндi окып, теменде берілген сұрақтарға жауап берініз. [8]
Адамзат бугiнгi танда әлеуметтік шиеленiстi ершiтетiн коғамдық індеттердің бұғауынан кұрык үзіп, құтыла алмай отыр, бірак кенiше үміт ұялатар мүмкіндіктер де жок емес. XIX-XX гасырларда а гылым мен техникалык прогресте бұрын-сонды болмаган ғаламат жетістіктерге кол жеткізді. Нагы гылым дегенiмiз - ғалам мен онцагы кұбылыстардын астарына унiлiп, шынайы мәнін ұғыну және онын аркасындагы Ұлы Құдiреттiн мұратын сезіну. Табигатты өзіне бағындырарлыктай мүмкіндікте жаратылған а ғаламды танып-білуге, білгендерін кекейiнде түюге тиiстi. Кенiлге түйіп, кекейге токыгандары аркылы табиғатты кұрық атып бас білдірген тайыншалай дегенiне кендіріп, ыкпал жасаудын жолдарын карастырады. Бұл табигаттын адамга аманат етілуі, ал адамнын Жаратушынын әмірлеріне мойынсұнып, кұл екенін сезінуі дегенге саяды.
Қазіргі жағдайға ой жүгіртсек, физика, химия, астрономия, медишина, т.б. ғылым салалары уакыт озған сайын а игілігі үшін түрлі жетістіктерін алға тартуда. Осыған карап ғылым мен технология а игілігі үшін екендігін пайымдаймыз. Бұлан үрейленудін де женi жок. Баска келер катерді гылым-білімнен немесе гылым-біліммен каруланган дуниеден іздеу бос әурешілік. нагыз катер надандыкта, санасыздыкта және жауапкершіліктен жалтарган табансыздыкта
Кейде ғылым-білімге сүйеніп, он ойланып, тоғыз толганган іс әрекеттерiмiздiн озi онды нәтиже бермей жататындыгы белгілі. Бұған түсіністікпен караган жан. Ал бiрак бiлiмсiздiктiн, жоспарсыздыктын әрдайым тұйыкка тірейтіндігін ұмытпау кажет.
5. Метiнге қатысты ой-тұжырымынызды жазыңыз.