тапсырма. Мәтінді мәнерлеп оқы. Одағайларды теріп жаз.
Әже
Бала кезімде екеуміз жұмбақ, жаңылтпаш, санамақ айтып отыратынбыз. Мен бәрін әжемнің өзінен үйреніп алып, өзіне айтатынмын. Әжем таба алмаған болып ұзақ ойланады. “Иір қобыз, жарық жұлдыз” деймін. Әжем әрнені бір айтып, жауабын бере алмайды.
Мен: «Соны да білмейсің бе?» деймін. Әжем мәз болады. Содан соң:
- Үйір-үйір жылқың болса, қалай шақырар едің? - дейді маған.
- «Құрау-құрау!» деп шақырамын, - деймін.
- Отар-отар қойың мен ешкің болса ше?
- «Құрай-құрай!». Саулықтарды ұстап қосақтарға «қосақ-қосақ» дейміз. Ал ешкіге «шөрешөре» дейміз.
Әжем жымиды. Өйткені бұл да - өз сөзі. Сөйтеді де, сөзімді өзі түзейді.
- Қойды «құриялап» қайырады, «пұшайт-пұшайт» деп шақырады. Мақұл, табын-табын сиырың болады дейік?
- «Аухау-аухау» деп!
- Ал келе-келе түйең болса ше?
- Келе-келе, көс-көс!
Әңгіме үстінде байқаймын, әжем менің төрт түлігі түгел, бай болғанымды ұнатады.

Дескриптор
- мәтінді мәнерлеп оқиды;
- одағайларды ажыратады.

2-тапсырма. Берілген сөйлемдердегі көп нүктенің орнына тиісті одағайларды қойып жаз.
Керекті сөздер: ой, бәрекелді, ай, пай-пай, ойпырмай.
а) ……., тісім ауырып тұр, қабылдай ма?
b)…….! Мына бөрік сізге керемет жарасып тұр.
c)……. Сонда қалай болды?
d)……., ішім ауырып тұр!
e)…….. Достар түгел жиналыпты.

Дескриптор
- көп нүктенің орнына тиісті одағайларды қояды;
- одағай түрлерін ажыратады.

elen19871    3   12.05.2020 19:16    4