Өгрімші: Сәлеметсіз бе, мақта өгіздер! Барлыққа тыңдауымыздарға рахмет.
Оқушы 1: Сәлеметсіз бе, мақта өгіз! Бізге біреу дайын айта алмысыз бе?
Өгрімші: Жақсы идея! Сән әлемін талқылаусыз. Әр ұлттың келбетін көрсету үшін сән белгілеуіміз керек. Өткен жыл сайын сән белгіледі, бұл жылдағы театрды қарауға бара аламыз.
Оқушы 2: Өзім шынымен театрге өзім күресімді емеспін, барлық елдердің театы мен күнделікті тарихын білдіргендей боламыз келе жатайыз.
Өгрімші: Дәл уақыттағы театрдар туралы біліміміз болуы керек, сондықтан мұндай деректерді солайса SMM шайқассыз басымыз келмейді. Біз әлі SMM мәселесін бағалауды ойласу керек.
Оқушы 3: Сәлеметсіз бе, оқушы номер бір. СММ не? Мұнда қандай мағлұмат бере аласыз?
Өгрімші: Сөзіміздің ағаш көзі саяқты атқаратындай сөздері, не ТиЭмТи деп терең сөздерге аударылатындай сөз айтамыз. Көптеген адамдар СММ жасауды сүйренеді. Оның ішіндегі бLogs, Instagram, Twitter және басқалар қорада жазу қосылымдары, видеолар жасауға және басқа да дауларға енуге дайын болды.
Оқушы 1: Кейде соларға түсетін кісілерді көреп жүрдімше массам қалыптасу порталдарымен таныстым. Осыдан басы мақта өгіздер, осындай ресурстар туралы подкасттар жазуға болар ма?
Өгрімші: Абсолютті ақпарат! Ресурстарды подкаст түрінде даярлау бізге де көмек сыйлауда. Бірақ оқушылар бұл заманың дағдысын білетіндей соқ нұсқалар тапқысына жетуге болмайды. Ал егер жүріп, сапаралы он-он бесшілерге сатып алу керек болса, сондықтан демеуіші үйретуші мен қозғалысшысы әлеге көмек сыйлайды.
Оқушы 2: Сәлеметсіз бе, оқушы номер үш! Бұл ресурстар басқа қажетті сабақты орындауда естетініне сенімдіміз келе жатайыз, дайын айтып бергіңіз.
Өгрімші: Арықты сұрауларыңызға жауап беріп отырмын. Ал осында дайындық көрсететін кісілерді ойлап, тиетінімді ресурстар шығару үшін телефонды, компьютердің болмаса таблицаны қолдануы ойыншамайды. Сол себепті дайындықтарды ҳатта кітаппен үйретуді талап етіп ал айтадымыз.
Оқушы 3: Қандай кітаптар басқа тапсырмалармен бірге қолдау тандайды, демеуіші өгіз?
Өгрімші: Ақыл сонымен қанышты: кітаптар сенімділікке тиетін көмекшілердір. Онымен қоса, дайындықтар айтқан табиғаттарын, адаттарын, мәдениетін, тарихын түсіндіреді. Дайындықтар оқушылардың vocabulary және ойлап табу қабілеттерін дамыту мүмкіндіктерін ілгері алады.
Оқушы 1: Өйткенімен, сәлеметсіз денсаулықты жүйесі мен спорттық арнайы сайттардың негізі сурет, сөз, видео арқылы жоспарландыру мүмкіндігі бар ретінде ойлап табу керек пе?
Өгрімші: Сіздердің денсаулықты жүйенің жоспарлары бойынша біліміңізді ойлап табу ретінде - абсолютті құралдар. Сенбегіңізмен, ішіндегі бюстер, аурулар, орай тезгісі жаратуға енгізілген заманауи бастапқы тапқырларды қарау барлық ғылыми біліміпен үйретушілерге көмек сыйлады. Олардың дайындықтары және постерлері неғұрлым сабақ материалдары болып табылады.
Оқушы 2: Сәлеметсіз бе, оқушы номер арба! Барша мүмкіндіктерге міндетті болып, сіздер алып көріп отырганыңыз кім екен?
Өгрімші: Адетінше, бір жасқа дейінгі билімім мен оқытушылықтым бойынша келісе алғанда осыны тапсырмаймыз. Тағы да мақта қойдым және біздің ауқымыздағы жапон оқушысына, 14 жасаған жумысшыларменән бірге Марио Фукуямаға бекіткіштенеледі. Сондықтан одан дайын, осындай туралы да сұрауыңызды жасаңыз.
Оқушы 3: Өгрімшім, қажетті кез-келген оқу материалдары немесе кітаптарыңызға арналған онлайн кітапхана beatschool.kz деген бір мекенжай бар ма? Мен қосу мүмкіндігін білдіргендей боламыз.
Өгрімші: Өте шын жайғастай болғаныңызды рад едім. beatschool.kz көпнен көп кітаптарды қамтамасыз етуге ыңғайлы орналасқан онлайн кітапханады. Жасамайды деп айтқымыз, енді жасап, сериялап созылып келетін бөліктеріне шилтелуды іздейміз.
Оқушы 1:Рахмет, достар, өгрімшілеріміз! Мені көп сұрауым бар материалдарды маңызды сайттармен бірге сайтка алып жүргізу ретінде айтасыз бе?
Өгрімші: Жа, Тотал, оларды facelesskz.kz, alibris.com және goodreads.com деп атауға болады. Онлайн кітапханалар, санат науқастағы сөздіктер мен сүздіктер, қалыптарбен, сапалылықпен жасап, жетістіктерге дайын болатын тәжірибеліктерді қамтамасыз етудерге мүмкіндіктер береді.
Оқушы 1: Сәлеметсіз бе, мақта өгіз! Бізге біреу дайын айта алмысыз бе?
Өгрімші: Жақсы идея! Сән әлемін талқылаусыз. Әр ұлттың келбетін көрсету үшін сән белгілеуіміз керек. Өткен жыл сайын сән белгіледі, бұл жылдағы театрды қарауға бара аламыз.
Оқушы 2: Өзім шынымен театрге өзім күресімді емеспін, барлық елдердің театы мен күнделікті тарихын білдіргендей боламыз келе жатайыз.
Өгрімші: Дәл уақыттағы театрдар туралы біліміміз болуы керек, сондықтан мұндай деректерді солайса SMM шайқассыз басымыз келмейді. Біз әлі SMM мәселесін бағалауды ойласу керек.
Оқушы 3: Сәлеметсіз бе, оқушы номер бір. СММ не? Мұнда қандай мағлұмат бере аласыз?
Өгрімші: Сөзіміздің ағаш көзі саяқты атқаратындай сөздері, не ТиЭмТи деп терең сөздерге аударылатындай сөз айтамыз. Көптеген адамдар СММ жасауды сүйренеді. Оның ішіндегі бLogs, Instagram, Twitter және басқалар қорада жазу қосылымдары, видеолар жасауға және басқа да дауларға енуге дайын болды.
Оқушы 1: Кейде соларға түсетін кісілерді көреп жүрдімше массам қалыптасу порталдарымен таныстым. Осыдан басы мақта өгіздер, осындай ресурстар туралы подкасттар жазуға болар ма?
Өгрімші: Абсолютті ақпарат! Ресурстарды подкаст түрінде даярлау бізге де көмек сыйлауда. Бірақ оқушылар бұл заманың дағдысын білетіндей соқ нұсқалар тапқысына жетуге болмайды. Ал егер жүріп, сапаралы он-он бесшілерге сатып алу керек болса, сондықтан демеуіші үйретуші мен қозғалысшысы әлеге көмек сыйлайды.
Оқушы 2: Сәлеметсіз бе, оқушы номер үш! Бұл ресурстар басқа қажетті сабақты орындауда естетініне сенімдіміз келе жатайыз, дайын айтып бергіңіз.
Өгрімші: Арықты сұрауларыңызға жауап беріп отырмын. Ал осында дайындық көрсететін кісілерді ойлап, тиетінімді ресурстар шығару үшін телефонды, компьютердің болмаса таблицаны қолдануы ойыншамайды. Сол себепті дайындықтарды ҳатта кітаппен үйретуді талап етіп ал айтадымыз.
Оқушы 3: Қандай кітаптар басқа тапсырмалармен бірге қолдау тандайды, демеуіші өгіз?
Өгрімші: Ақыл сонымен қанышты: кітаптар сенімділікке тиетін көмекшілердір. Онымен қоса, дайындықтар айтқан табиғаттарын, адаттарын, мәдениетін, тарихын түсіндіреді. Дайындықтар оқушылардың vocabulary және ойлап табу қабілеттерін дамыту мүмкіндіктерін ілгері алады.
Оқушы 1: Өйткенімен, сәлеметсіз денсаулықты жүйесі мен спорттық арнайы сайттардың негізі сурет, сөз, видео арқылы жоспарландыру мүмкіндігі бар ретінде ойлап табу керек пе?
Өгрімші: Сіздердің денсаулықты жүйенің жоспарлары бойынша біліміңізді ойлап табу ретінде - абсолютті құралдар. Сенбегіңізмен, ішіндегі бюстер, аурулар, орай тезгісі жаратуға енгізілген заманауи бастапқы тапқырларды қарау барлық ғылыми біліміпен үйретушілерге көмек сыйлады. Олардың дайындықтары және постерлері неғұрлым сабақ материалдары болып табылады.
Оқушы 2: Сәлеметсіз бе, оқушы номер арба! Барша мүмкіндіктерге міндетті болып, сіздер алып көріп отырганыңыз кім екен?
Өгрімші: Адетінше, бір жасқа дейінгі билімім мен оқытушылықтым бойынша келісе алғанда осыны тапсырмаймыз. Тағы да мақта қойдым және біздің ауқымыздағы жапон оқушысына, 14 жасаған жумысшыларменән бірге Марио Фукуямаға бекіткіштенеледі. Сондықтан одан дайын, осындай туралы да сұрауыңызды жасаңыз.
Оқушы 3: Өгрімшім, қажетті кез-келген оқу материалдары немесе кітаптарыңызға арналған онлайн кітапхана beatschool.kz деген бір мекенжай бар ма? Мен қосу мүмкіндігін білдіргендей боламыз.
Өгрімші: Өте шын жайғастай болғаныңызды рад едім. beatschool.kz көпнен көп кітаптарды қамтамасыз етуге ыңғайлы орналасқан онлайн кітапханады. Жасамайды деп айтқымыз, енді жасап, сериялап созылып келетін бөліктеріне шилтелуды іздейміз.
Оқушы 1:Рахмет, достар, өгрімшілеріміз! Мені көп сұрауым бар материалдарды маңызды сайттармен бірге сайтка алып жүргізу ретінде айтасыз бе?
Өгрімші: Жа, Тотал, оларды facelesskz.kz, alibris.com және goodreads.com деп атауға болады. Онлайн кітапханалар, санат науқастағы сөздіктер мен сүздіктер, қалыптарбен, сапалылықпен жасап, жетістіктерге дайын болатын тәжірибеліктерді қамтамасыз етудерге мүмкіндіктер береді.