Кір 2. Мәтінді оқы.
пысығы
ғылысып, жарқ-жұрқ етеді.
Нұрталап Қаматов қайсың?
Талап
төгілді. Қатар-қатар үйілген төмпешік құм жоталанып жа-
тыр. Балалар кешеден бері мәз-мейрам. Шымыр денелі,
Кеше мәшинемен аулаға теңіздің ақ қиыршы
кішкентай Нұрталап. Таудай құмның бауырың-
да екі ғарыш кемесі тұр. Біреуінде «Сұңқар», екіншісінде
«Аққу» деген жазу бар. Кемелердің бүйірлері күнге ша-
деп сұрады арнаулы ба-
деді үстіне ғарышкер киімін киген өткір көзді
қылау аппаратында отырған Задагүл,
Дәрігер ғарышкердің жүрегін тыңдап, тынысын байқады,
Сонан соң ауланың ортасындағы өткеншекке айналдырып
Қандай қиыншылық
сынады. Нұрталап сыннан бөгетсіз өтті.
деді Задагүл.
Нұрталап дәрігердің ақыл-кеңесіне дән риза. Екі езуі екі
құлағында. Масаттанып тұр. Достарымен қоштасқан соң
ғарыш кемесіне мінуге оңтайланып еді, «Нұрталап!» деген
Мен!..
қара бала.
Жарайсың!..
болса да, төтеп бере аласың.
дауыс естілді.
Ол жалт бұрылып:
Ау! Мен мұндамын! – деді.
Апасы балконнан қарап тұр екен.
Жуын. Тамақтан. Бол, тезірек!
Мектепке баратын уақытың болып қалды. Үйге кір.
Нұрталап шешесінің шақырғанына қынжылып, қабах-
Жарайды, бүгін демал! Ертең міндетті түрде ұшасың!
Нұрталаптың жүзінен қуаныш сәулесі жарқ ете қалдь
шытты. Мұны байқаған Задагүл:
деді.
Сағындық Турдал
• Мәтінге жоспар құрып, мазмұндама жаз.отнщ​

Dashboard18228    1   15.04.2021 08:59    0