Басты бет Кесте БЖБ ЖҰМЫСЫ 4-тоқсан
«Үш тілде оқытатын №21 ОМ-гимназиясы» КММ
Ақтөбе облысы, Ақтөбе Қ.Ә., Ақтөбе қ.
6 Д
Bilimland logotype
КӘУСАР
СИСЕНҒАЛИЕВА
Оқушы
82 BilimBonus
1
Жеке кабинет
Online Mektep
Кесте
Үй тапсырмасы
Мұғаліммен байланыс
Күнделік
Оқушылар рейтингі
Мемл.қызметтер
Көмек
Жаңалықтар
06 МАМЫР
ҚАЗАҚ ӘДЕБИЕТІ
СУЛЕЙМЕНОВА А.
БЖБ ЖҰМЫСЫ
САБАҚ
ВИДЕОКОНФЕРЕНЦИЯ
Чат ашу
«Тәуелсіздік - қасиет тұнған ұлы ұғым» бөлімі
6.1.1.1 әдеби шығарманың жанрын, фабуласын, сюжетін анықтау;
6.1.2.1 әдеби шығармада көтерілген әлеуметтік-қоғамдық мәселені идеясы арқылы түсіндіру;
6.2.2.1 эпикалық, поэзиялық шығармалардағы автор бейнесін анықтау;
6.2.3.1 шығармадағы көркем ауыстыруларды анықтау;
6.3.3.1 шығармадағы кейіпкерлер қарым-қатынасын отбасылық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу
1-тапсырма. А.Алтайдың «Прописка» әңгімесінің сюжетін қысқаша уақыт тізбегі бойынша баяндаңыз.
1.
2.
3.
4.
5.
Дескриптор:
• Шығарманың сюжетін біледі;
• «Уақыт тізбегі» сызбасын толтырады. -
2-тапсырма. «Менің атым – Тәуелсіздік» өлеңнің идеясы неде? Не себепті ақын: «Тәуелсіздік – мен, ол – менің асқақ аңызым», – деп өлеңді аяқтайды?
Дескриптор:
• Өлеңнің идеясын анықтайды;
• Сұраққа нақты жауап береді –
3-тапсырма. Берілген «Менің Дағыстаным» прозалық шығарма үзіндісінен көріктеу құралдарын табыңыз.
Ана тілім менің! Сен маған ризасың ба, білмеймін, бірақ менің тірлігім – сенсің, мен сені мақтан етем. Сонау тұңғиық терең жер түбінен жарыққа, күнге, жасыл шөпке асыққан бұлақ суындай ана тілімнің сөздері жүрегімнен қайнап шығып, алқымыма тіреледі. Ернім күбірлейді. Өз күбіріме өзім құлақ тігем, ана тілім, саған құлақ тігем, сонда маған бейне тұңғиықтан шымырлап шыққан таудың асау өзені елестейді. Мен судың бүлкіл қаққан дыбысын сүйем. Мен болаттың сыңғырын ұнатам, қынабынан суырылған екі қанжардың бір-біріне соғылған дыбысын сүйем. Осының бәрі менің тілімде бар. Сондай-ақ махаббат сыбырын да жақсы көреді.
Дескриптор:
• Көріктеу құралдарын табады;
• Түрін ажаратады -
4-тапсырма. Берілген авторларға шығармасы арқылы қысқаша мінездеме беріңіз.
Е.Жүніс - ...
А.Алтай - ...
Р.Ғамзатов -...
Дескриптор:
• Шығармасы арқылы автордың бейнесін анықтайды;
• Қысқаша мінездеме береді.
5-тапсырма. «Прописка» әңгімесіндегі кейіпкерлер қарым-қатынасын отбасылық құндылық (отбасы тәрбиесі) тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазыңыз.