7 - тапсырма . Мәтін мазмұны бойынша сұрақтар құрастырыңыздар . Үлгі . Шаған өзені бұрын қандай еді , қазір қандай ? 1. He ? 4. Қашан ? 2. Қалай ? 5. Неге ? 3. Қандай ? 6. Кім ? Нұрбектің де дерті содан болды ғой деп ойлаймын ... Ана жылы шөпшілер бригадасында істегенде « Дегелеңнің » ма ңынан шөп шапқан еді Ыстықтаған соң салқындап алайын деп кішкене келге шомылыпты . Содан ертеңінде бүйіріне бармақтай жара шығып , іріңдей бастады . Дәрігерге барып көрінсеңші дегеніме құлақ асты ма ?! « Қазір науқан кезі . Онсыз да жүмыс бастан асады . Болмашы нәрсе ғой , ештеңе етпес » деп елемеді . Ал жара күннен күнге ұлғайып , қыс түсе Нұрбектің өне бойына қаптады . Сонан қаралмаған дәрігері жоқ , ешқандай ем қонбады . Уақыт өткен сайын аяқ - қолы семіп , қозғалудың өзі күшке айналып барады . Шашы жидіп түсті . Бір қабат терісі қураған теректің қабығы секілді қабыршақтанып тұр , - деді Гүлжан көзіне жас алып ... ... Ол ауыл іргесіндегі өзенге қарай беттеді . Айналадағы шөп , сарғайып , қурай бастаған . Ойы он сақта өзен жағасымен келе жатқан Гүлжан су бетінде қалқып жүрген өлі шабақтарды көргенде әрі - сәрі күйге түсті . « Қайран , Шаған , бір кездері көздің жауын алатындай мөлдіреп , арасына сыйлай буырқанып жататын арынды ваен емес пе едік , Бенет катты жел пры . Астаны қара қошқыл бұлттар қаптап , жанбыр себеіnеі басталы . Ауылға такай бергенде , алденені оқып жатқан үш құағынды ква сы . Гурван жиындағанда , олар дүркірей кекке көтеріліп , жерде зуі жататын , ішек - жарны ақтарылған ақ көгершін жатты ...
Согласно заданию, вам нужно составить вопросы на основе содержания текста. Для этого прочтем текст и выделим главные моменты.
В начале текста рассказывается о том, как меняется Шаған өзен (река Шаған): как она была раньше и какой она стала сейчас. Затем задаются вопросы:
1. Қандай? (Какой?)
- Задается вопрос о внешнем облике реки Шаған до и после ее изменения.
2. Қалай? (Как?)
- Задается вопрос о характеристиках, возможно, о пути изменений реки Шаған.
3. Қашан? (Когда?)
- Задается вопрос о времени, в которое река Шаған изменилась.
4. He? (Что?)
- Задается вопрос о содержании того, что рассказывается в тексте о реке.
5. Неге? (Почему?)
- Задается вопрос о причинах того, что река Шаған изменилась.
6. Кім? (Кто?)
- Задается вопрос о том, кто изменил реку Шаған.
7. Создайте свой собственный вопрос, связанный с содержанием текста.
Итак, вопросы на основе заданного текста:
1. Қандай еді река Шаған бұрын?
2. Қалай река Шаған қазір?
3. Қашан река Шаған өзгерді?
4. He рассказывается в тексте о реке Шаған?
5. Неге река Шаған өзгерді?
6. Кім река Шағанды өзгертті?
7. Какие еще изменения произошли с рекой Шаған? (это собственный вопрос, так как исходный текст не содержит информации о дальнейших изменениях реки)
Я надеюсь, что мои ответы были понятными и помогли вам понять, как составить вопросы на основе текста. Если у вас есть еще вопросы, я с удовольствием на них отвечу.