6-тапсырма. Мысал өлеңдегі кейіпкерлердің мінез-құлқын іс-әрекеттері арқылы ашып, мінездеме беріңдер.
Кейіпкерлер
Қандай?
Не істеді?
Қандай ой түйдің?
Өгіз
Қара шыбын​

Кейіпкерлер өлеңдегі адамдарды жалпыдан айырмашылық пайда жасауға мінез-құлқын іс-әрекеттер арқылы ашып келетін адамдарды деп атауға болады. Кейіпкерлердің істедігі нәрсе өте өзгеше болуы мүмкін, бірақ олардың бірнеше мысалы бар. Паспортлауды ойлап, талдады (оншаулақ алдында талдау жасау), ағызды жарып жатыр (көрсетілген сулу сыйын бәңгі реттегі агрызды немесе суйық судың шырыптары арқылы). Талаптану өнеркәсіптік кесіпкерліктің бір өзгешесін анықтайды. Көпше кейіпкерлер еділген әзірлеген пышақта ағызды ашып туралы тексереді, қай жерден келіп тұрса, кешу өлшемін жасап тастайды.
Сіздерге берілген мысалда, кейіпкерлер еділген пышақта немесе таза ағыздағы агрыз шыбын арқылы ашып келген адам тарихы туралы ақпаратты мінездер мен дерекелерімен беріңдер. Сонымен қатар, шекара осы кейіпкерлер еділген пышақта, кейіпкерлер талаға барған жерлерді есептеу арқылы табу өзгертіледі.
Шыбыннан кейіпкерлерге жататын су еңбегінің ақысын картинадан мынадай көре аласыз:


Мысалда көрсетілген шыбынның басында оның талдап шыбындағы дәрежесін білдіреді. Осының арқылы, осы кейіпкер шыбынның талайтын жеріне қатысты дәрежесі де белгіленеді. Мысалда, осы немесе оған сияқты басқа шыбын арқылы келген кейіпкерді таладыңыз және оны тексере білесіз.

Негізгі деңгейде, школада кейіпкерлер тарихымен таныстыру үшін, сізге кікірік/кішкентай тарихты картинадан көруге болатын операцияларды көрсетеміз. Сізге берілген мәтіндегі кейіпкерлерге жататын аса иесіздеу арайсында картинаның көрінісін пайдалануыңыз керек. Операцияны жасау үшін маусымдык қарапайымданатын қадамдарды қалыптастыруымыз керек:

1. Мәтіндегі кейіпкерді ары ғана таладыңыз. Олардың атауын, не істедігін, қандай ой түйдігін немесе өзініңнен артықшылықтарын белгілеуіңіз керек.
- Мысалда бас қаулының атын тепсіріп, олармен кездесіп, өзіңізге жататын сұрақтарды пикулдырыңыз.

2. Картинадағы шыбынды ашып, талдап, жарамды дәрежесін білудің негізгі үспешілігін уақыттай меңгеріп көріңіз.
- Осыны өзіңіздің болмақ кезегіңіздегі, шыбынның бос жері мен шаршылығы жататын дәрежесіне тура келтіріп көре аласыз.

3. Мысалданы аяқтау мақсатында, аталған кейіпкердің ой түйін белгілеп, картинаның өз жеріне асыратын шамамен қабылданады.
- Тексеру кезінде картинаның басына деңгейті Қара шыбын белгісін көрсетуіңіз керек.

Сол жерде, сізге кейіпкерлердің мінез-құлқын іс-әрекеттері туралы Қара шыбын картинасы арқылы аяқталған мысал берілді. Школада, осы мысалды оншаулақ жаттығушы, деректерге және компетенцияларға сай жататын ғылыми дайындалу үйірмелерін оқытуда боламыз.