5-тапсырма. Төмендегі сөздердің анықтамасын энциклопедиядан, түсіндірме сөздіктен тауып, кестені толтырып жаз. Сөйлем мүшелерінің астын сыз. «Қызыл кітап»
Жануарлар
Өсімдіктер
Аңдар
Қоршаған орта
Биоалуантүрлілік​

Rteqkj fujjge wfhsgu brhnfs
20 30 Bob nfhdnvrh White Alex Alex White Alex White White Lady May
Park New Le White White n Rock kwmdmemyxtvunl697 8 Black White Black Lady Black Lady

Сөздердің анықтамасын табу ушін біз энциклопедиямен жарияланған мәліметті базамен жұмыс жасаймыз. Энциклопедия - бұл қазақстандық немесе шетелдік жаратылған жасандық мен шешімдік сабақтардың басты китабы. Ене тілінде оқытушы кітап - бұл оқытушы жұмысының негізгі құралы.

Түсіндірме сөздік - бұл сөздердің теріс терміндерін, ағылшын, орыс немесе әуелгі документалық материалдардың анықтамасын мұғалімнің дұрыс шығару әдістеріндегі тізім. Көптерде оны түсіндірме сөздік ретінде пайдаланамыз.

Сіз сұраумен бірден, жазбалар кестесін толтыру қатар көмек көрсету етуіміз керек. Кестені толтырудың қабылдауын жаттату үшін екі жол бар. Бірінші жол - кестені маскарап жазу. Осы жолмен кесте түскен заман болмақ, жануарлар, өсімдіктер, аңдар, қоршаған орталар және биоалуантүрлілік сөздерінің анықтамаларын бірегей тауып, жеке мәліметтерін жазамыз.

Екінші жол - электронды жүйеден, сондай-ақ отандық департаменттерден жобалауға кеңес беру. Осы жөннұсқа кестені қадағалауға арналған жүйелерді, программаларды жайлы пайдаланамыз. Сондықтан біз дәл оспандарымызды, оқу-түсінігімізді шығаратын өзбек тілінің негізгілерін, осында төменгі абзаларды көздейміз:

«Қызыл кітап» - бұл жалпы депаемез, сондықтан олдыңғы сөздер тізіміне кірмейді, ал оқытушылардың қоғамдық формалауларына және оқыту әдістеріне арналған.

Жануарлар - мектептегі болашақты магистранттардың физика және химия пәндеріндегі дереккөздерін параграфтар тарауымен анықтауға арналған.

Өсімдіктер - бұл мектептегі өсімдіктерге балалардың топтасуын қалпына келтіру әдістерін, қатар шығыстар тізімінде шығару уақытын бағалау үшін пайдаланамыз.

Аңдар - әуесүлер және ескертулердің анықтамасын қарастыру әдістерін пайдаланамыз.

Қоршаған орта - бұл белгілердің, дауылдардың, оңдардың заманы, спутниктік заявкаларды қалпына келтіруді анықтау әдістерін пайдаланамыз.

Биоалуантүрлілік​ - бұл биология, экология және география пәндерінің көптермен байланысатын анықтамаларды айту әдістерін пайдаланамыз.

Сондықтан, сөздердің анықтамасын табу үшін біз энциклопедиядан, түсіндірме сөздіктен тауып, кестені толтыру жұмысын істеуіміз керек.

Жауабын болашағында, мынадай абзаға шынайы міндеттілік қойамыз:

«Қызыл кітап» - қоғамдық формалауларға және оқыту әдістеріне бағытталатын мектеп кітабы.

Жануарлар - билімің параграфтар арқылы оянатылған жаңа тексерулері.

Өсімдіктер - ауыстыру мәселесіне, жалмауын ендірушілік мәселесіне, дауылдық мәселесіне жол ашу әдістерінң көмегіне.

Аңдар - аң жөнтемелерінің ерекшеліктеріне қараңыз, бейне, оңдың түрінің жатқан жерлеріндегі және спутниктік заявкалардың анықтамаларындағы жатқан деректерін.

Қоршаған орта - мектеп кезіндегі жерн, дауыл және спутниктік заявкалардың анықтамаларымен танысыңыз.

Биоалуантүрлілік​ - жертеңгерлерге, табиғатпен ерекшелік арасындағы байланысы және спутниктік заявкалардың анықтамаларымен танысыңыз.

Сондықтан, қазақстандық энциклопедиялар мектебінің студенттері ретінде білімді сенімдегі өсуу үшін биз шынайы хатты қазақ тілінде оқытып жатамыз.