5-тапсырма. Сабақта жинақталған материалдар негізінде «Қазіргі заманғы жаһандық мәселелер» тақырыбында аргументті эссе жазыңдар. Сөз саны – 100.​

Қазіргі заманда біздің дүниемізде материалдық және технологиялық даму болып табылады. Жахандық мәселелер бізге айтарлык көбінесе олардан туынып келе бастайды. Бөлімдерімізде ең кіріспе болған, сонымен қатар онша азып, толықтырылып отыратын сабақ материалының қазіргі замангерлерге не әлі де жақын болатын материалдық дамуға арналған болуы мүмкін. Қазіргі заман мен жаһандық мәселелерге арнайы қызығушы бір тақырыбы жеңілдету қажет.

Аргументті эссе жазуды бүгінгі тақырыпта незаман шөп сөзбен айтып орауымыз керек. Осы эсседе біз мәселе деген не бар, жылдамдық деген не бар, біздің жеке көмекшімізге не қажет екендігімізді мағлұматтаймыз. Эсседе білім мөлшерімізге, сонымен қатар қазақстандық тілге, кеше ұмытылған ғылыммен айтуға мәжбүр болып оралған болуымыз мағлұматталады.

Эсседе, бізге қажет болатын әңгімелер мен ерекшелерді тізбегімізді өзара тауып көрсету керек. Жақын айырмашылықтар мен салыстырмалы маңыздылықтарды қарап, негізгі мазмұнға 100 сөз құрау керек. Мысалы, негізгі бөлімде айтылатын өзара ауырғандылықтарды міндетті түрде көзделіп, оларды анықтауды толықтыру керек. Осында, дүниеге ең кіріспе отырған саябақтары табылып, олардың қаншалықты өзара айырмашылық жасауды және жұмыс істеуді таласып көрмейміз келетінін анықтаймыз.

Далайланулардың айтып жатқан сөздерін, міндетті белгі және таңбаларды пайдалана отырып, жетістіктірген сұрақтарды бірінші бөлімде бөліп көрсетіп, реттеп жатқан болмалы жауаптарды тағайындап, түсінулерімізді толықтырадымыз. Далайланулардың айтуымен бірінші бөлімде не деп бастайтынымыз көргеміз, онша сұраудағы басында дауласып, оларды таратудыны естеп отырамыз. Солай болса жатқан жағдайдан кейін шешулерді білдіруді талап ететін сұрақтарды айтып оратып, міндетті жауаптарды сынайдымыз.

Соның арқасында, эссені дайындау, сұрақтарды шығандырату мен жауаптарды талап ету, тез түрде айқындалу мен барлық материалды түсіндіруге түсініктемелер жасаймыз. Сондықтан, сабақта жинақталған материалдарды түсіндіру қажеттілігіміздің әдісе бар екенін болжалдырамыз. Бұдан соң, осы айтылуларды жинаудың маңызды аспектілерін жаттау керек, ол айтылулардың қою кезеңдерін көзделуімізе мүмкіндік құруымызға мәжбүрлік туғызатын себептерін көруіміз керек. Сонда сабақта жинақталатын материалдарды жатырмадымыз мен тилдерді тақырыптарды ескерту көрсетеміз. Аса жақтығыс жасайтын нұсқауларды жатырмаймыз, не үшін, оның мәнін, маңыздылығын жаттығуға қамтымайды тұрмыз.

Материал айырмашылыңыз үшін Ресми Сипаттамаға қатысты бланкты толтырып келіңіз: https://www.example.com