Тапсырманы ақпаратшылық етеуге болады. Мен осы мәтіндерді қарап, әрекет жасап, дифтерде осы мәтінді қысқаша тезис түрінде жазамын.
Мәтінге толық назар аударып, бірінші қадамды атқаймыз. Мүмкін, мына мәтін алып тастаймыз:
"Тақырып: Театрда үйренудің мүмкіндіктері
Театр ойынына үйрену өзінің ұнамды мәңгіліктерін ашуға көмек көрсетеді. Театр мәдениетіне немесе жетекшілігіне ғана қымбат болатын үйренулерге арналған мекендер. Осы кезде театрда ойыншылық, жасап шығару мәнеге болатын жағынан мадақтауларды арттыру және жасаушыны тоқтатып, оны тексеру құқықтарына ие болу ерекшелігін сызу мүмкіндігін береді. Өте маңызды болады, себебі осы үйренуді ойлау, ақпаратты жинау жəне көп театр ойыншыларының бастамаларымен танцырылу керек. Ал әдетте, ойыншылар театрда туса жатқандағы студияларда үйренатындары, тауарларын ждеп, ойыншылар тұлғалардың қарызынан театрыны аударған адамдарға қарастырады. Бірақ үйренудің барлық мерзімі бойы қаралатын саясаттық аспектілер театрдағы өзгерістермен байланысты ...
"
Хабарламаға сəйкес. Стіл ерекшеліктерін білуге болады. Ашық, диалогтык пішімде жазуге болады, другие стиліндегі тартымдарды талаптау меңгерілуге болады.
Түпнұсқау бетіне назар аударып, жинақы қуатты результат қалыпты формалары болу керек. Сонымен қатар, түпнұсқау бөлімінде өз билімі және түрлі көшірме белгілерін пайдалану керек. Осы түпнұсқау әбден 8-10 сөзден тұра алатын мәтін болуы керек. Сондықтан, мүмкін, бірнеше бөлікке бөліп, биреуі осыдан басып, құжаттама болуы керек.
Түпнұсқау әдетте тезис, түрлі кіатегориялармен (мына тақырыпта: Театрда үйренудің мүмкіндіктері) басталады. Сонымен қатар, осы өрнектер осы мәтіннің негізгі мазмұнын көрсетеді. Тезис ретімен, осы тақырыптың түрлі бағыттарындағы ақпаратты мақсатты осы ретте бир бір белгілермен жатады.
Тәріздей айту,
Театрда үйренудің мүмкіндіктері. Мекендерді жұмысқа арналған. Үйренумен байланысты саясаттық аспектілер.
Жасалына : өте маңызды болады, себебі осы үйренуді ойлау, ақпаратты жинау жəне көп театр ойыншыларының бастамаларымен танцырылу керек.
"
Мәтінге толық назар аударып, бірінші қадамды атқаймыз. Мүмкін, мына мәтін алып тастаймыз:
"Тақырып: Театрда үйренудің мүмкіндіктері
Театр ойынына үйрену өзінің ұнамды мәңгіліктерін ашуға көмек көрсетеді. Театр мәдениетіне немесе жетекшілігіне ғана қымбат болатын үйренулерге арналған мекендер. Осы кезде театрда ойыншылық, жасап шығару мәнеге болатын жағынан мадақтауларды арттыру және жасаушыны тоқтатып, оны тексеру құқықтарына ие болу ерекшелігін сызу мүмкіндігін береді. Өте маңызды болады, себебі осы үйренуді ойлау, ақпаратты жинау жəне көп театр ойыншыларының бастамаларымен танцырылу керек. Ал әдетте, ойыншылар театрда туса жатқандағы студияларда үйренатындары, тауарларын ждеп, ойыншылар тұлғалардың қарызынан театрыны аударған адамдарға қарастырады. Бірақ үйренудің барлық мерзімі бойы қаралатын саясаттық аспектілер театрдағы өзгерістермен байланысты ...
"
Хабарламаға сəйкес. Стіл ерекшеліктерін білуге болады. Ашық, диалогтык пішімде жазуге болады, другие стиліндегі тартымдарды талаптау меңгерілуге болады.
Түпнұсқау бетіне назар аударып, жинақы қуатты результат қалыпты формалары болу керек. Сонымен қатар, түпнұсқау бөлімінде өз билімі және түрлі көшірме белгілерін пайдалану керек. Осы түпнұсқау әбден 8-10 сөзден тұра алатын мәтін болуы керек. Сондықтан, мүмкін, бірнеше бөлікке бөліп, биреуі осыдан басып, құжаттама болуы керек.
Түпнұсқау әдетте тезис, түрлі кіатегориялармен (мына тақырыпта: Театрда үйренудің мүмкіндіктері) басталады. Сонымен қатар, осы өрнектер осы мәтіннің негізгі мазмұнын көрсетеді. Тезис ретімен, осы тақырыптың түрлі бағыттарындағы ақпаратты мақсатты осы ретте бир бір белгілермен жатады.
Тәріздей айту,
Театрда үйренудің мүмкіндіктері. Мекендерді жұмысқа арналған. Үйренумен байланысты саясаттық аспектілер.
Жасалына : өте маңызды болады, себебі осы үйренуді ойлау, ақпаратты жинау жəне көп театр ойыншыларының бастамаларымен танцырылу керек.
"