4. «Редактор» ойыны. Парталасыңмен бірге мәтіндегі ты- ныс белгілерінің қойылуына, бас әріптердің жазылуына, морфологиялық принциптердің сақ- фонетикалық талуына мән беріп, қатені түзетіңдер. Мәтіндерді басқа оқу- шылармен алмастырып, бір-біріңді тексеріңдер. «...Халқының сан мөлшері туралы сауалыма ұдайы: «Әуелі даладағы құмды содан соң ғана қазақтарды сана деп күле жауап беретін сол сияқты, олардың шекараларын да анықтау мүмкін емес біздің білеріміз, олар Сібір, қытай түркістан мен каспий аралығындағы ұлан-ғайыр сайын дала- ны мекендейді. Осы өлкө қоғамдық құрылысына байланысты қазақты орыстың не қытайдың иелігіне жатқызудың қате екендігін айқын дәлелдейді ежелгі Түркістан тайпаларының кемшілігі мен жетістігі араласа сақталған дәстүрлөр мен әдет- ғұрыптардың шынайы көрінісі осы ұлтта ғана сақталған, Бізді аса таңқалдырғаны бір жағынан музыка мен поэзияға зор бейімділігін екінші жағынан ақсүйөк текшілдігін байқағанымыз. Екі қазақ жолыға қалса міндетті түрде алғашқы сұрауы: «Жеті атаң гім» деп келеді ал, екіншісі тіпті, сегіз жасар бала болса да жауапқа мүдірмейді олай болмаған күнде жетесіздігін көрсөткөні». А. Рампери

630035    3   14.09.2021 14:47    32