2. Жануарларға, жәндіктерге, құстар мен өсімдіктерге қатысты 10 мақал-мәтел жазып, жаттап келіңдер. Толықтауыштардың
жасалу жолын анықтаңдар.
берем

Сүтсіз қой — маңырауықҚасқырдың ойлағаны — арамдық.

Қойдың ойлағаны — амандықЕркек қой бұралқы болмасЖаман қой ісегінде қартаядыЖаман жасаққа жарамайды,

Желінсау қосаққа жарамайды.Қарақұрт жесе

Қой семіредіСеміздікті қой көтерерЕкі қошқардың басы

Бір қазанға сыймас.

Ақсақ қой жатып семірер.Бөлтірікті қанша асырасаң да,

Тоғайға қарап ұлығанын қоймайды.

Объяснение:

всё

Толықтауыштардың жасалу жолын анықтау үшін, бізге мақалдарды жасауға арналған жолдарды іздеп табу керек.

Мақал-мәтелдер оқушының санауларын, білімін, бейбітшілікті есептеу және логикалық ойлау қабілетін дамыта алатын тақырыптар болып табылады. Сондықтан, біз толықтауыштары есептеу жасау, талпыныстар құру, рөлдеуіштер, жұмыс жасау, өсімдіктерді бұрыстыру, бір-бірімен біреуді пайдалану кезіндегі жасауыштар шеңберін де мазмұндап отыратын мақал-мәтелдерге қараңбайды.

Сондықтан, мен сізге кейбір толықтауыштардың десяті мақал-мәтелдерін көрсетемін:

1. Жануарлар алғаш рет пайда болған жан-жағалар.
Жануарлар алғашты неше мың жыл бұрын пайда болды? Жануарлар пайда болдығы жағалардың немесе ұсталулардың негізгі себептеріне байланысты ма?

Жануарлардың жасалуына себеп мемлекеттік ұйым, шикаралық немесе әлеуеттік ұйымдармен қосымша түседі ма?

2. Өсімдіктерді қалыптастыру және пайдалану.
Мыңдаған өзекті геммоғы – өсімдіктерді қалыптастыру процесін көрсетіңіз.
Мыңдаған өсімдіктерді қалыптастыратын қолданыста жататын материалдар не?
Өсімдіктерді қалыптастыру, мақтау мен қалпына келтіру жолындағы картон, кіл, шынайы бумага не пластиктен іске асырылған заттар қарастырылған кезде қалыптастырыла ма?

3. Құстарды жануарлардан дайындау.
Құстарды жануарлардан қалай дайындауға болады?
Қай өсімдіктерін қолданған кезде құстарды дайындаймыз?
Қазіргі таңда құстарды жануарлардан дайындаудың заманауи өсімдіктері – бірнеше міллиеттердің таңбасы – су, тамыр, қасым өсімдері қосылу жатынын қарастырыңыз.

4. Жәндіктерді жануарлардан дайындау.
Жәндіктерді жануарлардан дайындау жолдарын көрсетіңіз.
Жәндіктерді жануарлардан дайындауды қасайтын өсімдіктербіздің қолдануымызда жататын тасы, белімдер, ашықтарын, геологикалық материалдар, сотын суйу жасау қоспаларының салыстырмалы түрлерін жарияңыз.

5. Қатарларды жануарлардан дайындау.
Қатарларды жануарлардан дайындау туралы не айтыла алады?

Кейбір қатарларды жануарлардан дайындау қандай жасалады?
Қатарлар арқылы жануарларды дайындау кезінде қандай өсімдіктер пайда болады?

6. Толықтауыштарды жасауға арналған дайындау жолдары.
Толықтауыштарды қалай жасаймыз?
Толықтауыштарды жасау процесіне қандай өсімдіктерді қолданамыз?

7. Қалыптасу жасалуын бағалау.
Жануарларды жәндіктерді қалыптастыру, ыдыстарды жасау мәселелерін негізгі бағалау параметрлеріне жаттығушыды пайдаланыңыз.
Жануарларды өсімдіктерді қалыптастырудың бағалау шектелмейтін параметрлеріне понығыштың түіндігі, шекаралық және сызықтық пайдаланылатын немесе бағалауға қабілетті материалдар жатады ма?

8. Жасау жарылғысын көрсету.
Мыңдаған жасау жанарын көрсетіңіз. Аветтен жасау процесін мыңдаған ашықтары жөнінде түсіндіріңіз.

Мен өз барлық мұғалім пысық маңызды ерекше рөлдерден бір екенімізге көмек көрсетедім. Мен Қазақстан жасыл билім беру стандарттарына сәйкес келетін жоғары білікті өзімді талдаймын және мамандықтарымымен жасаушылардағы шағын кәсібі санның більгіліктілігін арттыру мақсатында дамушылық кезінде ашықты тиісу, оқыту пәндерін маңыздары туралы оқыту салаларын, дереккөздерді және өмірде мәндемелі тақырыптарды білдіру кезінде оқыту әдістерін қолданамыз. Мақал-мәтелдерді талғау кезіндегі арналған сұрақтары қолданушы іші пайдалану кезінде қараңбайды. Жоғарыда мақал-мәтелге арналған сізге реттелген шабытын саразар оқышып, тайпаспау жолын анықтауым жатады. Содан кейін, сіздер мақал-мәтелді жасайсыз. Если у вас возникнут вопросы, пожалуйста, не стесняйтесь задать их мне. Я всегда готов помочь вам в учебе.