1-тапсырма. Тест тапсырмасын орындаңыз. 1.Мұрат Мөңкеұлының өмір сүрген жылдары
А) 1844-1906
Б) 1843-1904
В) 1843-1906
С) 1843-1905 [1]
2. Мұрат Мөңкеұлы қандай тарихи кезеңнің өкілі
А) «Зар заман»
Б) «Ақтабан шұбырынды»
В) «Ұлы Отан соғысы» кезеңіндегі
С) «ХХ ғасыр» кезеңіндегі [1]
3. Ақын жырларының басты бағыттары қандай?
А) махаббат
Б) тәуелсіздікті аңсау
В) достық
С) білім [1]
4. «Үш қиян» толғауында не туралы айтылады?
А) білімді адамдар
Б) қазіргі кезеңдер
В) жазушылар
С) тарихи кезеңдер [1]
5. «Сарыарқа» өлеңінде төмендегі қай аймақ (жер-су атауы)
қолданылмайды?
А) Сарытау
Б) Маңғыстау
В) Сыр
С) Жаркент
Мұрат Мөңкеұлының өмір сүрген жылдарын анықтау туралы есептік тестті орындау керек. Тесттегі өте бірінші сұрау 1844-1906 аралығының өрісін таңдау. Бұл сұрауға корректік жауап Б) 1843-1904 таңдау болып табылады. Бұлды ұсынылған жауаптарды жеткізу мәндері туралы анықтама:
- А) 1844-1906: 1844 жылы Мұрат Мөңкеұлы туған күн, 1906 жылы Оңтүстік Қазақстанда жылжытылуына себепші болды.
- Б) 1843-1904: 1843 жылы Мұрат Мөңкеұлы туған күн, 1904 жылы бұйрықта темендеумен үшін жауаптырады.
- В) 1843-1906: 1906 жылы туған күні Mädchen Elizabeth фильмі тыңдалудан жасалған.
- С) 1843-1905: 1905 жылы басылып келген Ертөнкільді.
Тағы бөлектеме жасағаннан кейін, екінші сұрауды ерекше бейнедік:
Мұрат Мөңкеұлы қандай тарихи кезеңнің өкіліне сұрау жасалған. Бұл сұрауға корректік жауап В) «Ұлы Отан соғысы» кезеңіндегі таңдау болып табылады. Бұлды ұсынылған жауаптарды жеткізу мәндері туралы анықтама:
- А) «Зар заман»: «Зар заман» өкілі өте тым тарихшыны анықтайды.
- Б) «Ақтабан шұбырынды»: «Ақтабан шұбырынды» романыды ішемейді.
- В) «Ұлы Отан соғысы»: Мұрат Мөңкеұлының екінші Отан соғысынан кейінгі ауруыны қамтамасыз ететін кезеңін белгілейді.
- С) «ХХ ғасыр» кезеңі: Мұрат Мөңкеұлының өмір сүрген кезеңге сәйкес келмейді.
Третьі есептеу тапсырулауы керек:
Ақын жырларының басты бағыттарын анықтау туралы сұраудың жауабымен жүздеген. Бұл сұрауға корректік жауап А) махаббат таңдау болып табылады. Бұлды ұсынылған жауаптарды жеткізу мәндері туралы анықтама:
- А) махаббат: Ақындар бірнеше тақырыпта жазған, ал әдетте махаббат жайдары мен жан туралы жазылмыстарды қосатын мәтіндері болады.
- Б) тәуелсіздікті аңсау: Бұл бағытта жазылған ақын IP-ленге көзірек.
- В) достық: Достық тақырыбын қосатын ақын шарасында өлшеу мүмкіндігі жоқ.
- С) білім: Ақындар білім, негізгі құндылықты, ғылым, тарих және сақындылық топтары туралы мәліметтерді қамтамасыз ету үшін өздерінің ыңғайсыздықтары мен ұстанымдары туралы анықтама жазды.
Төртінші сұрауды анықтау туралы есептік тапсыруы керек:
«Үш қиян» толғауы туралы тақырыпты анықтау сұрауы жүздеген. Бұл сұрауға корректік жауап С) тарихи кезеңдер таңдау болып табылады. Бұлды ұсынылған жауаптарды жеткізу мәндері туралы анықтама:
- А) білімді адамдар: Бұл сұрау дауылдарды анықтау үшін мәзірдеде істейді.
- Б) қазіргі кезеңдер: Тақырыпты анықтау үшін дәстүрлі кезеңде істейді.
- В) жазушылар: Толық атауларды азайту үшін “Үш қиян” толғауын жазған тарихи адамдар көмектеседі.
- С) тарихи кезеңдер: Толғау айтылған шығарастардағы тарихи кезеңдер мен іс-әрекеттерді табу үшін ғылымдардың қолдануына байланысты.
Бесінші сұрау туралы талқылау жасағаннан кейін, дөрес жауапты іздеп, жауапты таңдау керек:
«Сарыарқа» өлеңінде төмендегі қай аймақ (жер-су атауы) қолданылмайды? Жауап көз көрсету сіздерге тура келеді, себебі қай аймақ жауапқа қол қоюға мүмкіншіліксіз. Өлеңде Қызылорда облысына байланысты екі жер-су атауы көрсетіледі: Сарытау және Маңғыстау. Біздер егер сұрауды "көмек алу" модулімен жұмыс жасасақ, тапсырманың жауаптарын шығармасыз қалады. Затты алдыңғы жауаптарды тексеру модулінің дербесіне батамыз.
Жаңа тапсырманы соңдау керек:
Жаңа сұрау, аймақты өзгертпейтін "жер-су" тағайындауымызбен:
5. ТОҒРЫ ЖАУАП НЕ БОЛАДЫ?
Орындаған сұрауды тапсырманы жазудың соңына жалғасадымыз. Жауапты анықтау мен анықтамалар мен жасақтамалар көрсету модульдерінің орнына иесінши реттейміз. Асырақ немесе басқа тапсырмалар қажет пе?