Вчем вы видите достоинства и недостатки реформы в области

Потребности экономической и политической жизни страны делали необходимыми изменения в организации народного образования. В 1864 г. было опубликовано "Положение о начальных народных училищах", которое расширило сеть начальных учебных заведений. По "Положению" начальные училища разрешалось открывать общественным учреждениям и даже частным лицам, однако все они находились 
под контролем училищных советов. Преподавали в начальной школе письмо, 
чтение, правила арифметики, закон божий и церковное пение. 
Большинство начальных школ было земскими (создавались земствами), 
церковно-приходскими и "министерскими" (учрежденные Министерством народного просвещения).