Составить краткий конспект (даты, события, термины, личности ) по 17 параграфу история россии 6 класс часть 2 Арсеньев

Конспект по 17 параграфу учебника "История России" 6 класс, часть 2, Арсеньев.

Параграф 17: Завоевания Сибири Русью

1. Даты и события:
- В конце XV - начале XVI веков, Русская земля стала деспотичным государством, объединившим в себе различные территории.
- Русь активно искала новые земли для развития и торговли.
- В период с 1558 по 1582 годы проходили Ливонская война между Русью и Швецией.
- В 1555 году Русь захватила Казанское ханство.
- В 1558 году Швеция начала войну с Россией.
- В 1582 году Русь прекратила войну с Швецией и заключила Московский мир.
- В 1581 году началось вторжение на Сибирь.

2. Термины:
- Завоевания Сибири Русью: огромная территория, расположенная к востоку от Русской земли, которую Русь активно завоевывала в конце XVI и XVII веков.
- Ливонская война: война между Русским государством и Швецией, которая проходила с 1558 по 1582 годы и завершилась Московским миром.
- Казанское ханство: государство, расположенное на территории нынешней Республики Татарстан, которое было захвачено Русью в 1555 году.

3. Личности:
- Иван Грозный: русский царь, который активно участвовал в завоевании Сибири. Он был правителем в период с 1533 по 1584 годы.
- Шведский король Густав I: правитель Швеции, противостоящий Ивану Грозному в Ливонской войне.

В данном параграфе истории России, рассказывается о том, как Русская земля в конце XV - начале XVI веков стала объединенным деспотическим государством и начала искать новые территории для развития и торговли. Было рассказано о Ливонской войне между Русью и Швецией, а также о завоевании Казанского ханства. Были представлены термины, такие как "Завоевания Сибири Русью", "Ливонская война" и "Казанское ханство". В конце конспекта были приведены имена важных исторических личностей, таких как Иван Грозный и Густав I.

Итак, весь конспект по данному параграфу истории России 6 класса содержит информацию о датах, событиях, терминах и личностях, которые помогут школьнику лучше понять материал и подготовиться к уроку по истории.