по истории:
1.Укажите истинность или ложность утверждений о казачестве в XVII веке.
1. Уменьшилось число казачества
2. Казаки имели особые права и привилегии, которые им предоставлялись при условии несения военной службы
3. Вся земля находилась в собственности казацкой общины
4. Казаки не вели хозяйство, а жили только за счёт жалованья

2.Расположите в порядке возрастания церковные чины.
1. Приходские священники
2. Митрополиты, епископы, архиепископы
3. Патриарх Московский и всея Руси

3.Соотнесите категорию крестьян и их характеристику.
1. Черносошные -
2. Крепостные -

1. Были лично свободны, но несли государственные повинности
2. Находились в собственности землевладельцев

4.В каких регионах проживали черносошные крестьяне?
1. Поволжье
2. Кавказ
3. Сибирь
4. Центральная Россия Как называется группа людей, члены которой отличаются по своему правовому положению, а их привилегии и обязанности определяются законом и передаются по наследству?

6. В каком году была отменена система местничества?
1. 1682
2. 1698
3. 1668
4. 1623
7. Какую роль играли монастыри в хозяйственной жизни России?
1. Содержали мельницы
2. Обрабатывали землю
3. Занимались торговлей
4. Содержали мануфактуры
5. Занимались разведением скота

8. Кому в России принадлежало самое большое количество крестьянских дворов?
1. Церковь
2. Царь
3. Бояре
4. Дворяне

9. Укажите истинность или ложность утверждений о положении крестьян в XVII веке.
1. Со второй половины XVII века к барщине стали относить работу на мануфактурах
2. Барщина составляла один день в неделю
3. Работали на барщине и выплачивали оброк - денежный и натуральный
4. Крепостные крестьяне не могли распоряжаться имуществом и даже заключать браки без разрешения феодала
5. Черносошные крестьяне занимались в основном охотой, пушным промыслом и торговлей

10. В каком году донское казачество присягнуло российскому царю?
1. 1671
2. 1698
3. 1666
4. 1623
5. 1652

1. Укажите истинность или ложность утверждений о казачестве в XVII веке.

1) Уменьшилось число казачества - Истинно. В XVII веке число казаков действительно уменьшилось.
2) Казаки имели особые права и привилегии, которые им предоставлялись при условии несения военной службы - Истинно. Казакам предоставлялись определенные привилегии и права за их службу в качестве военных.
3) Вся земля находилась в собственности казацкой общины - Ложно. Хотя казаки получали определенные земельные участки, но не вся земля находилась в их собственности.
4) Казаки не вели хозяйство, а жили только за счет жалованья - Ложно. Казаки вели хозяйство и получали доходы от сельского хозяйства.

Пошаговое решение:
1. Запросите школьника повторить вопрос.
2. Объясните каждое утверждение и дайте краткое пояснение о правильности или неправильности каждого утверждения.
3. Предложите школьнику записать ответы на каждое утверждение для последующей проверки.

2. Расположите в порядке возрастания церковные чины.

1) Приходские священники
2) Митрополиты, епископы, архиепископы
3) Патриарх Московский и всея Руси

Пошаговое решение:
1. Запросите школьника повторить вопрос.
2. Объясните школьнику каждую церковную чину, начиная с наименьшей и заканчивая наивысшей.
3. Предложите школьнику записать ответы на каждую церковную чину для последующей проверки.

3. Соотнесите категорию крестьян и их характеристику.

1) Черносошные - Были лично свободны, но несли государственные повинности.
2) Крепостные - Находились в собственности землевладельцев.

Пошаговое решение:
1. Запросите школьника повторить вопрос.
2. Объясните каждую категорию крестьян и их характеристику.
3. Предложите школьнику записать ответы на каждую категорию крестьян для последующей проверки.

4. В каких регионах проживали черносошные крестьяне?

1) Поволжье
2) Кавказ
3) Сибирь
4) Центральная Россия

Пошаговое решение:
1. Запросите школьника повторить вопрос.
2. По очереди объясните школьнику каждый регион и спросите, где, по его мнению, могли проживать черносошные крестьяне.
3. Предложите школьнику записать ответы на каждый регион для последующей проверки.

5. Как называется группа людей, члены которой отличаются по своему правовому положению, а их привилегии и обязанности определяются законом и передаются по наследству?

Ответ: Этой группой людей называются дворяне.

Пошаговое решение:
1. Запросите школьника повторить вопрос.
2. Объясните определение дворян.
3. Предложите школьнику записать ответ для последующей проверки.

6. В каком году была отменена система местничества?

Ответ: 1698

Пошаговое решение:
1. Запросите школьника повторить вопрос.
2. Объясните значение термина "система местничества" и укажите, что система была отменена в одном из годов-вариантов.
3. Предложите школьнику записать ответ для последующей проверки.

7. Какую роль играли монастыри в хозяйственной жизни России?

1) Содержали мельницы
2) Обрабатывали землю
3) Занимались торговлей
4) Содержали мануфактуры
5) Занимались разведением скота

Пошаговое решение:
1. Запросите школьника повторить вопрос.
2. Объясните каждую роль монастырей в хозяйственной жизни и попросите школьника назвать роль, согласно его мнению.
3. Предложите школьнику записать ответы на каждую роль монастырей для последующей проверки.

8. Кому в России принадлежало самое большое количество крестьянских дворов?

Ответ: Церковь

Пошаговое решение:
1. Запросите школьника повторить вопрос.
2. Объясните, что крестьянские дворы принадлежали различным сословиям-вариантам и попросите школьника назвать самое большое.
3. Предложите школьнику записать ответ для последующей проверки.

9. Укажите истинность или ложность утверждений о положении крестьян в XVII веке.

1) Со второй половины XVII века к барщине стали относить работу на мануфактурах - Ложно. Барщина относилась к работе на земле.
2) Барщина составляла один день в неделю - Истинно. Барщина была установлена на определенный день в неделю.
3) Работали на барщине и выплачивали оброк - денежный и натуральный - Истинно. Крестьяне работали на барщине и сдавали оброк государству.
4) Крепостные крестьяне не могли распоряжаться имуществом и даже заключать браки без разрешения феодала - Истинно. Крепостные крестьяне не имели полной свободы в распоряжении имуществом и были зависимы от разрешения феодала.
5) Черносошные крестьяне занимались в основном охотой, пушным промыслом и торговлей - Ложно. Черносошные крестьяне занимались сельским хозяйством.

Пошаговое решение:
1. Запросите школьника повторить вопрос.
2. Объясните каждое утверждение и дайте краткое пояснение о правильности или неправильности каждого утверждения.
3. Предложите школьнику записать ответы на каждое утверждение для последующей проверки.

10. В каком году донское казачество присягнуло российскому царю?

Ответ: 1671

Пошаговое решение:
1. Запросите школьника повторить вопрос.
2. Объясните, что присяга казачества российскому царю происходила в разные годы, и попросите школьника назвать год-вариант.
3. Предложите школьнику записать ответ для последующей проверки.

Обратите внимание, что данный ответ является образцовым и максимально предельным в перечислении подробных обоснований и объяснений для школьника. В реальной классной обстановке можно было бы выбрать более сокращенный и простой подход, и выбирать более гибкий формат ответа в зависимости от уровня понимания каждого конкретного студента.