П. 18. великобритания до первой мировой войны.

1. викторианская эпоха.

какие черты характеризуют викторианскую эпоху?

2. больше не «мастерская мира».

1. выпишите помещённые в учебнике факты в два столбца:
в первом обозначьте факты, лидерские позиции в мире во второй половине xix - начале xx в., а во втором - доказательства того, что великобритания стала уступать эти позиции. на основе полученных данных сделайте вывод.

великобритания
«мастерская мира»: не «мастерская мира»:

вопрос к таблице: являлась ли великобритания «мастерской мира» во второй половине xix - начале xx в.?

2. когда и в связи с чем появилось понятие « качество»?

3. реформы второй половины xix - начала xx в. (пункты «парламентские реформы» и «рабочий вопрос»)

1. составьте таблицу:

дата название и содержание реформы значение
1867 г.
1872 г. введение тайного голосования:
1884 г.
1911 г.
1871 г.
1878 г.
1906-1911 гг.

2. кто такие суфражистки? какие методы они использовали?

4. ирландский вопрос.

1. опишите суть ирландского вопроса. был ли он решён?
2. когда и каким образом появился термин бойкот.
бойко́т (. boycott) — форма политической и борьбы, предполагает полное или частичное прекращение отношений с отдельным лицом, организацией, предприятием, например, отказ наниматься на работу, покупать продукцию данного предприятия и так далее — любое прекращение отношений с кем-либо в знак протеста против чего-либо.

4. от империи к содружеству наций.

1. какое значение для имели колонии?
2. объясните выражение «бремя белого человека».
3. кого в в xix в. называли империалистами?
4. какие три типа колоний было у ? сущность каждого типа и примеры.

1 тип 2 тип 3 тип
? ? ?
? ? ?

1. Викторианская эпоха характеризуется следующими чертами:
- Консерватизм и устойчивость традиционных ценностей и обычаев. В этот период семейные ценности, мораль и религия играли важную роль в обществе.
- Промышленная революция и быстрое развитие индустриальных отраслей. Великобритания стала первой индустриализированной страной, что привело к росту экономики и изменению структуры общества.
- Распространение буржуазии и укрепление средних классов. Викторианская эпоха стала эпохой буржуазного общества, где средний класс занял важное положение.
- Социальное неравенство и проблемы рабочих классов. Разделение на классы стало явным, социальная несправедливость и неравенство стали основными проблемами того времени.

2. Помещенные в учебнике факты о лидерских позициях Великобритании в первой половине XX века:
- Колониальная империя Великобритании была самой большой в мире, охватывая значительную часть планеты.
- Великобритания имела могущественный флот, который обеспечивал контроль над своими колониями и протекавшим торговым оборотом.
- Британская экономика была одной из самых мощных в мире, благодаря промышленной революции и торговым связям с другими странами.

Факты, свидетельствующие о том, что Великобритания начала уступать свои позиции:
- Значительное сокращение колониальной империи после Первой мировой войны. Многие колонии восстановили независимость.
- Рост конкуренции со стороны других мировых держав, таких как США и Германия, которые стали экономически сильными и начали конкурировать с Великобританией на международной арене.
- Затруднения в британской экономике после Великой депрессии в 1930-х годах, что привело к снижению мощи и влияния страны.

На основе этих данных можно сделать вывод, что Великобритания, хотя и сохраняла некоторое влияние, начала терять свои лидерские позиции в мире во второй половине XIX - начале XX века.

3. Понятие "качество" стало широко использоваться во второй половине XIX века в связи с ростом промышленности и усложнением рыночных отношений. Компании и производители начали осознавать важность обеспечения качества своей продукции, чтобы удержать и привлечь клиентов. В этот период появилась система стандартов и нормирования, чтобы обеспечить качество продукции и услуг. Таким образом, понятие "качество" стало важным аспектом ведения бизнеса и общественного сознания.

4. Реформы второй половины XIX - начала XX века
- 1867 г. - Парламентская реформа, расширившая избирательные права и ограничившая возможности коронной власти контролировать выборы.
- 1872 г. - Введение тайного голосования, чтобы снизить давление и коррупцию во время выборов.
- 1884 г. - Парламентская реформа, расширившая избирательные права для большей доли мужчин в Великобритании.
- 1911 г. - Парламентская реформа, ослабляющая возможности верхней палаты (палаты лордов) вносить поправки в законы, что усилило роль палаты общин.
- 1871 г. - Принятие Акта о торговых союзах, который законодательно признал право рабочих объединяться.
- 1878 г. - Закон об охране рабочих, который вводил некоторые принципы социального обеспечения и заботы о рабочих.

2. Суфражистки были женщинами, боровшимися за право женщин на участие в политическом процессе, в том числе за право голоса. Они использовали различные методы, включая:
- Организацию массовых митингов, митинговых шествий и демонстраций для привлечения внимания и поддержки общественности.
- Голодовки и голодание в тюрьмах, чтобы привлечь внимание к своему требованию о голосовании.
- Проведение акций гражданского неповиновения, таких как отказ платить налоги или отказ наниматься на работу, чтобы показать свою непримиримую позицию.

4. Ирландский вопрос:
- Ирландский вопрос был связан с стремлением Ирландии к политической независимости от Великобритании. Вопрос возник в связи с религиозным и этническим конфликтом между протестантами и католиками в Ирландии.
- Долгое время Ирландия была английской колонией, и ирландцы стремились к политической, экономической и социальной независимости от Великобритании.
- В 1921 году было достигнуто соглашение о делении Ирландии на Северную Ирландию (оставшуюся часть Великобритании) и Ирландию (независимую страну).

2. Термин "бойкот" появился во время ирландского конфликта. Он был назван по имени Карлоса Бойкотта, английского землевладельца, который был подвержен острому социальному и экономическому исключению со стороны ирландских крестьян, которые отказались работать на его земле и покупать его продукцию. Таким образом, термин "бойкот" стал означать отказ от любых отношений или сотрудничества с определенной личностью, организацией или предприятием в знак протеста.

4. Значение колоний для Великобритании:
- Колонии служили источником сырья и ресурсов для британской промышленности, помогая поддерживать высокий уровень производства.
- Колонии также обеспечивали рынки сбыта для британских товаров, что способствовало экономическому росту и процветанию.
- Колонии предоставляли базы для экспорта британских правовых и административных систем, что способствовало культурному влиянию Великобритании в мире.

2. Выражение "бремя белого человека" возникло во время периода колониального господства Великобритании. Оно описывает обязанности и ответственность британских колониальных держав по сохранению порядка, внедрению инфраструктуры, вводу образования и законов населению колоний. Однако выражение также критикуется как выражение расовой надменности и неправильности колониальной политики.

3. В XIX веке империалистами называли людей, стремившихся к господству и расширению влияния своей страны за границей, в том числе путем колонизации и завоевания новых территорий. Империалисты верили в превосходство своей нации и считали необходимым экономическое, политическое и культурное господство над другими странами.

4. Три типа колоний:
- Колонии заселения: британские поселенцы основали постоянные поселения на новых территориях, создавая там британские коммьюнити, например, Австралия и Новая Зеландия.
- Зависимые колонии: британская администрация непосредственно управляла этими колониями, например, Индия и Нигерия.
- Колонии протектораты: британская администрация фактически контролировала эти колонии, но оставляла независимость им местным правителям, например, Египет и Бахрейн.

Примеры:
1 тип: Австралия, Новая Зеландия
2 тип: Индия, Нигерия
3 тип: Египет, Бахрейн