ДАЮ 15- ИСТОРИЯ БЕЛАРУСИ 7 КЛАСС ОБОГУЛЬНЕНИЕ К 4 РАЗДЕЛУ III. Расположите исторические понятия и явления XVI—XVIII вв.
по столбцам: 1) государственные должности (система управления);
2) положение шляхты; 3) положение крестьян; 4) военные конфликты;
5) городская жизнь; 6) религиозная ситуация; 7) архитектурные стили.
Оброк, канцлер, чинш, сарматизм, батлейка, Контрреформация,
барщина, гетман, рококо, монарх, подскарбий, дякло, дым, конститу-
ция, грош, закрепощение, коллегиум, волока, сенат, классицизм, либе-
рум вето, магдебургское право, магистрат, магнат, каштелян, мануфак-
тура, местечко, диссидент, повет, Просвещение, загоны, привилей,
косинеры, Возрождение, Реформация, дань, конфессия, воеводство,
барокко, сейм, уния, фольварк, федерация, фреска, цех, юридика.
Поясните свой ответ.

IV. Составьте «медиаазбуку»*
на выбор: 1) правители ВКЛ и Речи
Посполитой в XVI—XVIII вв.; 2) деятели культуры ВКЛ XVI—XVIII вв.;
3) ученые и просветители белорусских земель XVI—XVIII вв.; 4) па-
мятники архитектуры XVI—XVIII вв. на белорусских землях; 5) ве-
роисповедания на белорусских землях.

V. Подготовьте справочник для иностранного торговца или дипло-
мата XVI—XVIII вв., который бы ему доехать из других стран
к любому населенному пункту Беларуси. Составьте презентацию,
посвященную одному из этих мест. Результаты своего исследования
представьте одноклассникам

natchiy03    1   13.05.2021 01:11    2