275. прочитайте предложения. выпишите слова с пропущен-
ными буквами, объясните орфограммы. как образовались слож-
ные слова?
ей
аль-фараби был
labu
у
т
.
счити аль-фараби сво-

энциклопедия
и тайнами. 2. абу насыр аристотель
аби был величайшим мыслителем
, он прославился своей . поэтому
розвали “аристотелем” востока. 3. деятельность аль-
раби была , он был ученым-энциклопедистом.
уолжа ахмед ясави — первый тюркский поэт. 5. ш. уали-
ов записал и перевел народную легенду о трагической люб-
оноши козы-корпеша и баян-сулу — ромео и
етты казахской степи. 6. результатом поездок ш. уали-
ова в стали , дневники, карты.
ха
ви
​

Привет!
Давай разберемся с этим заданием по порядку.

1. Первое предложение: "Аль-Фараби был..."
- В этом предложении есть слово "Аль-Фараби", которое является именем собственным и написано с пропущенными буквами.
- Орфограмма "аль" образует сложное слово "Аль-Фараби" и используется для указания принадлежности имени к арабской культуре.

2. Второе предложение: "Счи, Аль-Фараби сво-..."
- В этом предложении есть слово "Счи", которое также написано с пропущенными буквами. Но в данном случае у меня нет информации о том, какие буквы здесь должны быть использованы. Возможно, это опечатка или какая-то ошибка при копировании задания. Поэтому, давай пропустим эту часть и перейдем к следующему слову.
- Слово "Аль-Фараби" мы уже рассмотрели в первом предложении.

3. Третье предложение: "Абу Насыр Аристотель..."
- В этом предложении есть слово "Аристотель", которое также написано с пропущенными буквами.
- Орфограмма "а" образует сложное слово "Аристотель" и указывает на принадлежность этого имени к греческой философии.

4. Четвертое предложение: "...прославился своей..."
- В этом предложении нет слов с пропущенными буквами.

5. Пятое предложение: "Розвали "Аристотелем" востока."
- В данном предложении есть слово "Розвали", которое опять написано с пропущенными буквами. Однако, я не могу уверенно определить, какие буквы должны быть использованы в этом случае. Возможно, здесь также есть опечатка или ошибка при копировании задания. Поэтому, давай снова пропустим эту часть и перейдем к следующему слову.

6. Шестое предложение: "результатом поездок Ш. Уали-ова в стали..."
- В этом предложении есть слово "Ш. Уали-ова", которое написано с пропущенными буквами.
- При написании имени использована орфограмма "Уали", которая образует сложное имя из двух частей: "Уали" и "ова".
- Орфограмма "ова" указывает на принадлежность фамилии к национальной культуре.

Всего задание содержит несколько слов с пропущенными буквами, которые образуют сложные имена или фамилии. Орфограммы, такие как "аль", "а" и "ова", помогают в указании принадлежности имени или фамилии к определенной культуре или национальности.

Надеюсь, это помогло разобраться с заданием. Если у тебя есть еще вопросы или что-то не понятно, пожалуйста, не стесняйся задавать их.