2. назвіть термін, що означає пам'ятки давньоруської усної народної творчості.
народні пісні про подвиги богатирів.
3. із поданого переліку випишіть дві історико-культурні пам'ятки, побудовані у
чернігові : п'ятницька церква, десятинна церква, собор святої софії, успенський
собор преображенський собор.
4. довершіть ланцюжок, вказавши назву однієї із релігійних систем індії:
брахманізм, буддизм, індуїзм,
5. вкажіть, що об'єднує жонглерів та скоморохів?
6. державний діяч, оратор, за правління якого афіни стали не тільки політичним, а
культурно-освітнім центром греції-
7. світський і духовний голова мусульман, правитель – це
8. назвіть доколумбові цивілізації америки
9. найголовніший здобуток реформації в україні 16ст.
10. коротко, у межах 5 речень, розкрийте зміст історико-культурного вислову, ок
усього вказавши час, місце, та обставини його появи: «що вмієте, того
забувайте, а чого не вмієте, того навчайтесь, - як батько мі знав 5 мов, чере
й честь йому »
и табиті алгор
2. Билини 3.пятницька церка преображенський собор 4.джайнізм