11. Распространению учебной и светской литературы : а) введение гражданской азбуки;

б) открытие бесплатной библиотеки при типографии в Москве;

в) выход первой русской газеты;

г) введение обязательного начального образования.

12.Соотнесите события и даты:

1. Открытие Академии наук.

2. Создание Кунсткамеры.

3. Открытие Медицинской школы в Москве.

4. Введение празднованя Нового года.

а) 1725г.; в) 1700г.;

б) 1714г.; г) 1707г.

13. Определите цели «Великого посольства»:

а) поиск союзников в предстоящей войне против Швеции;

б) заключение мирного договора с Турцией;

в) ознакомление с государственным устройством западных стран;

г) обучение царя Петра за границей.

14. Петра I можно назвать:

а) реформатором;

б) «губителем русской культуры»;

в) революционером;

г) консерватором.

15. Отметьте проведённые Петром I преобразования в области экономики:___

а) развитие мануфактур;

б) расширение внутреннего рынка;

в) увеличение повинностей крестьян;

г) ослабление крепостного гнёта.

16. Соотнесите название органов правления и чем они являлись:

1. Сенат.

2. Земский собор.

3. Боярская длума.

а) совет бояр;

б) сословно - представительное учреждение;

в) высший государственный орган.

17. Укажите итоги Северной войны:

а) Россия отвоевала выход в Балтийское море;

б) Россия лишилась части своей северной территории;

в) у России появился свой флот.

18. Преобразования Петра I затронули быт русских людей. Это проявилось:__

а) в европейском покрое одежды;

б) в бритье бороды;

в) в приобщении к чтению газет;

г) в введении ассамблей.

19. Ухудшение положения крестьян в начале XVIII в. объясняется:

а) возросшими государственными повинностями;

б) мобилизацией на строительство флота и новой столицы Санкт- Петербурга;

в) приписыванием к мануфактурам;

г) верны все ответы.

20. Укажите дату введения нового летосчисления в России:

а) 1700 г.;

б) 1699 г.

в) 1701 г.

21. Союзником России в войне со Швецией была:

а) Голландия;

б) Англия;

в) Речь Посполитая.

11. Распространению учебной и светской литературы:
а) Введение гражданской азбуки:
Введение гражданской азбуки было направлено на облегчение преподавания грамотности гражданам. Гражданская азбука представляла собой упрощенную версию кириллического алфавита, которую было легче освоить для начинающих учиться читать и писать.

б) Открытие бесплатной библиотеки при типографии в Москве:
Открытие бесплатной библиотеки при типографии в Москве стало важным событием, так как это дало возможность людям свободно получать доступ к различным литературным произведениям и образовательным материалам. Благодаря этой библиотеке, люди могли обогатить свои знания и расширить кругозор.

в) Выход первой русской газеты:
Выход первой русской газеты также способствовал распространению знаний и информации среди населения. Это дало возможность людям быть в курсе происходящих событий в стране и мире, а также узнавать о новых открытиях и достижениях.

г) Введение обязательного начального образования:
Введение обязательного начального образования позволило обеспечить доступ к образованию для всех детей страны. Это было важным шагом в обеспечении равных возможностей для получения знаний и развития у всех граждан.

12. Соотнесение событий и дат:
1. Открытие Академии наук – б) 1725г.
2. Создание Кунсткамеры – в) 1714г.
3. Открытие Медицинской школы в Москве – г) 1707г.
4. Введение празднования Нового года – а) 1700г.

13. Цели "Великого посольства":
а) Поиск союзников в предстоящей войне против Швеции: Великое посольство было отправлено с целью установления внешних союзов для подготовки к войне со Швецией и противостоянию другим европейским державам.

б) Заключение мирного договора с Турцией: Великое посольство также ставило перед собой цель заключения мирного договора с Турцией, чтобы уменьшить военную угрозу на южной границе России.

в) Ознакомление с государственным устройством западных стран: В рамках Великого посольства Петр I также планировал ознакомиться с образцами государственного устройства западных стран и привнести некоторые их элементы в систему управления России.

г) Обучение царя Петра за границей: Важной целью Великого посольства было обучение самого Петра I за границей, чтобы он мог узнать об опыте других стран и применить его в модернизации России.

14. Петра I можно назвать:
а) Реформатором: Петр I провел важные реформы в России, которые существенно изменили страну и сделали ее более современной и сильной.

б) "Губителем русской культуры": Некоторые историки критикуют Петра I за его стремление западнизировать Россию и внедрение западных обычаев, которые, по их мнению, привели к разрушению традиционной русской культуры.

в) Революционером: Петр I совершил революционные изменения в политической, социальной и экономической системе России.

г) Консерватором: Название "консерватор" не подходит Петру I, так как он внес множество прогрессивных и новаторских идей и реформ в страну.

15. Преобразования Петра I в области экономики:
а) Развитие мануфактур: Под руководством Петра I в России были развиты мануфактуры - предприятия, выпускающие товары в массовом производстве.

б) Расширение внутреннего рынка: Петр I стимулировал развитие внутреннего рынка, что способствовало развитию торговли и экономики страны.

в) Увеличение повинностей крестьян: В результате преобразований Петра I повинности крестьян значительно увеличились, что помогло обеспечить государство ресурсами и рабочей силой.

г) Ослабление крепостного гнёта: Название "ослабление крепостного гнёта" не подходит для преобразований Петра I, так как крепостной строй в России был сохранен и укреплен в его время.

16. Соотнесение названия органов правления и их функций:
1. Сенат – в) высший государственный орган.
2. Земский собор – б) сословно-представительное учреждение.
3. Боярская дума – а) совет бояр.

17. Итоги Северной войны:
а) Россия отвоевала выход в Балтийское море.
б) Россия лишилась части своей северной территории.
в) У России появился свой флот.

18. Преобразования Петра I, затронувшие быт русских людей:
а) В европейском покрое одежды.
б) В бритье бороды.
в) В приобщении к чтению газет.
г) В введении ассамблей.

19. Ухудшение положения крестьян в начале XVIII в. объясняется:
г) Верны все ответы.

20. Дата введения нового летосчисления в России:
в) 1701 г.

21. Союзником России в войне со Швецией была:
а) Голландия.