1. Шкільний статут ордену єзуїтів застерігав, що «жодному не може бути відмов. лено в прийнятті до школи через його низьке походження або убогість». Як це положення характеризує можливість здобути освіту в єзуїтських навчальних закладах для різних соціальних груп?