Задания для обучающихся: 1. Закончить определения:

а) Любая информация, представленная в формализованном виде и пригодная для обработки, называется .

б) Организация данных, обеспечивающая определенные связи и соотношения между ними, называется .

в) Данные, которые в период реализации алгоритма не изменяют своего значения, называются

г) Данные, которым в процессе работы алгоритма могут быть присвоены различные значения, называются .

2. Вставить пропущенные слова:

а) Алгоритм – точное исполнителю совеpшить определенную действий для достижения поставленной за число шагов.

б) Алгоритмы линейной структуры состоят из определенных алгоритмом .

3. Поставить в соответствие:

а) Это свойство состоит в том, что алгоритм должен представлять процесс решения задачи как последовательность простых шагов. При этом для выполнения каждого шага алгоритма требуется некоторый конечный отрезок времени.

б) Это свойство состоит в том, что каждая команда алгоритма должна быть четкой, однозначной и не оставлять места для произвола.

в) Это свойство алгоритма состоит в том, что алгоритм долджен приводить к решению задачи за конечное число шагов.

г) Это свойство алгоритма состоит в том, что алгоритм решения задачи разрабатыватеся не для одной конкретной задачи, а для целого ряда однотипных задач, различающихся лишь исходными данными.

массовость дискретность определенность конечность

4. Заполнить таблицу названиями элементов блок-схем:

5. Составить алгоритм и блок-схему к задаче:

а) Вычислить объем прямоугольного параллелепипеда, если его измерения: a, b, c

б) Разработать алгоритм и блок-схему вычисления функции вида:

y = (2x+3)(4x-1)

Itupoypomogite1    1   16.01.2021 03:31    30