4 ученика вместе рассматривают один пример по этим вопросам. 1. Что такое общая выборка, случайная выборка? 2. Каков размер и объем выборки? 3. Как вы понимаете смещение? 4. Что есть вариант? Как определяется его частота (относительная частота)? 5. Как определить среднее (среднее арифметическое), моду и медианное значение выборки? 6. Как построить поле частот (относительных частот) выборки? 7. Как построить таблицу частотных интервалов (относительных частот) выборки? 8. Что такое гистограмма? Как с его построить частотный диапазон сэмпла? 4 ученика вместе рассматривают один пример по этим вопросам.
Пример:
4.19. При исследовании жирности коровьего молока (в%) содержание жира в молоке 25 случайно полученных коров составило: 3,45; 3,56; 3,68; 3,66; 3,70; 3,76; 3,75; 3,78; 3,80; 3,94; 3,88; 3,94; 3,93; 3,96; 4.03; 4.03; 3,98; 4.00; 4.08; 4,10; 4,18; 4,35; 3,86; 3,88; 3.90. В предположении, что длина интервала равна h = 0,15%: 1) интервальная таблица частот; 2) гистограмма; 3) мода; 4) медиана; 5) образец среды; 6) частотная таблица переменных серий; 7) таблица накопленных частот переменного ряда; 8) построить дорогу камуляту

mintoo0    3   02.03.2021 06:38    0