Задание 1 Запишите термины, определите, чем отличаются заповедники от заказников, национальных парков Задание 2. По карте определите заповедники, заказники, национальные парки
и памятники природы созданные на территории РК (3-4 примера приведите)
Задание 3. Подумайте. Если в течение 10 лет на одном поле будут выращивать пшеницу, но при этом не вносить удобрения, давать земле отдохнуть, проводить севооборот, сможет ли почва давать высокие урожаи? Как бы вы поступили и почему, какие меры вы бы предприняли чтобы иметь хороший урожай и большую прибыль?
Задание 4. Приведите примеры влияния человека на оболочки Земли: атмосферу, гидросферу, литосферу, биосферу