7. По данным схемам составьте и запишите сложноподчи- пени. Сделайте синтаксический разбор данных предложений.
1) [... так + гл.), (словно ...).
2) [... с такой +сущ.), (будто ...).
3) [гл. + так ], (что ...).
4) (такой + полн. прил.], (что ...).
5) (так + крат, прил.), (что ...).
6) (в такой степени + прил.), (что ...).
нённые предложения с придаточными образа действия исте-