Після школи учень зайшов до станції метро і почав спускатися ескалатором, стоячи на сходинці, але, проїхавши половину шляху, згадав про факультатив з фізики. як скоріше повернутися учню до школи: побігти цією ж лінією ескалатора назад вгору, чи спочатку збігти вниз, а потім побігти вгору зустрічною лінією? ескалатор метро нараховує 70 сходинок і рухається зі швидкістю 3 сходинки за 4 с. хлойчик біжить і вгору, і вниз з однаковою швидкістю відносно ескалатора 4 сходинки за 3 с. на скільки секунд відрізнятиметься час руху ескалатором в обох випадках?