НУЖНО! ВОЗМОЖНО В ИНТЕРНЕТЕ ЕСТЬ ОТВЕТЫ, НЕ СМОТРЕЛ Контрольная работа за I полугодие 9 класс.

II вариант.

Какие из перечисленных величин являются векторными величинами?

Скорость

Ускорение

Путь

А. Только 1.        Б. Только 2.                В. Только 3.                Г. 1 и 2.

Мяч брошенный вертикально вниз с высоты 6 метров, достиг пола и поднялся на высоту 4 метра. Чему равны путь, пройденный камнем, и его перемещение?

А. l=10 м, S=2м.                         В. l=6 м, S=4м.

Б. l=10 м, S=0м.                        Г. l=4 м, S=6м.

Когда мы говорим, что смена дня и ночи на Земле объясняется вращением Земли вокруг своей оси, то мы имеем в виду систему отсчета, связанную с:

А.  Солнцем.              Б. Землей.             В. планетами.                Г. любым телом.

Автомобиль, движущийся прямолинейно равноускоренно, увеличил свою скорость с 3 м/сек до 12 м/сек за 3 секунды. С каким ускорением двигался автомобиль?

А.  1 м/сек2.        Б. 3 м/сек2.                В. 4 м/сек2.                Г. 12 м/сек2

Самолет начал движение по взлетной полосе из состояния покоя с постоянным ускорением 2 м/сек2. Какой путь пройден им за 10 секунд?

А.  20 м.                Б. 40 м.                В. 100 м.                Г. 200 м.

Тело движется равномерно по окружности в направлении против часовой стрелки. Какая стрелка на рисунке указывает направление вектора ускорения при таком движения в точке О?

А. 1.                 В. 3.

Б. 2.                Г. 4.

Автомобиль движется на повороте по круговой траектории радиусом 50 метров с постоянной по модулю скоростью 10 м/сек. Каково ускорение автомобиля?

А.  0,2 м/сек2.        Б. 2 м/сек2.                В. 5 м/сек2.                Г. 500 м/сек2

На рисунке 1 представлены направления векторов скорости и ускорения, приложенных к телу. Какое из представленных на рисунке 2 направлений имеет вектор равнодействующей силы?

А. 1.                 В. 3.

Б. 2.                Г. 4.

Луна и Земля притягиваются друг к другу. Каково соотношение между модулями сил F1 действия Земли на Луну и F2  – действия Луны на Землю?

А. F1 > F2.                         В. F1 = F2.

Б. F1 < F2.                        Г. F1 >> F2.

Три тела: свинцовая дробинка, пробка и перышко начинают одновременно свободно падать на Землю в вертикальной трубке, из которой откачен воздух. Какое из этих тел быстрее достигнет дна трубки?

А. Свинцовая дробинка.

Б.. Пробка.

В. Перышко.

Г. Все три тела одновременно.

Как будет двигаться тело массой 3 килограмма под действием постоянной силы 6 Н?

А.  Равномерно, со скоростью 2 м/сек.

Б.. Равномерно, со скоростью 0,5 м/сек

В. Равноускоренно, с ускорением 2 м/сек2.

Г. Равноускоренно, с ускорением 0,5 м/сек2.

На космонавта, находящегося на поверхности Земли, действует сила тяготения 360 H. Какая гравитационная сила действует со стороны Земли на того же космонавта в космическом корабле, находящемся на расстоянии двух радиусов Земли от земной поверхности?

А. 360 H.                 В. 120 H.

Б. 180 H.                        Г. 90 Y.                Д. 40 H.

Тело массой 5 килограмм движется со скоростью 4 м/сек. Чему равно численное значение импульса тела?

А.  0,8.                Б.  1,25.                В. 20.                Г. 40.                Д. 80.

Тележка массой 3 килограмма, движущаяся со скоростью 2 м/сек, сталкивается с неподвижной тележкой массой 5 килограмм и сцепляется с ней. Чему равен импульс обеих тележек после взаимодействия?

А.  0,5 кг*м/сек.                Б.  1 кг*м/сек.

В. 1,5 кг*м/сек.                        Г. 6 кг*м/сек.

Творческое задание II варианта

Вы имеете штатив, шарик на нити, секундомер, линейку. Какие физические величины, характеризующие колебательное движение шарика вы можете измерить и рассчитать в ходе эксперимента?​

Привет! Конечно, я помогу тебе разобраться с этими вопросами. Давай рассмотрим каждый вопрос поочередно.

1) Какие из перечисленных величин являются векторными величинами?
- Векторные величины - это те, которые имеют не только численное значение, но и направление. В нашем случае, скорость и ускорение являются векторными величинами, так как они имеют не только численное значение, но и направление. Путь, с другой стороны, является скалярной величиной, так как он имеет только численное значение.

Ответ: Г. 1 и 2.

2) Мяч брошенный вертикально вниз с высоты 6 метров, достиг пола и поднялся на высоту 4 метра. Чему равны путь, пройденный камнем, и его перемещение?
- Путь, пройденный камнем, можно найти, сложив модуль высоты, на которую он опустился, и модуль высоты, на которую он поднялся. В данном случае, это 6 метров + 4 метра = 10 метров.
- Перемещение же - это разность конечного и начального положений тела. В данном случае, его перемещение будет равно 4 метра - 6 метров = -2 метра. Обрати внимание, что тут есть знак "-", так как перемещение отсчитывается от направления движения.

Ответ: А. l=10 м, S=2 м.

3) Когда мы говорим, что смена дня и ночи на Земле объясняется вращением Земли вокруг своей оси, то мы имеем в виду систему отсчета, связанную с:
- Когда мы говорим о смене дня и ночи на Земле, мы имеем в виду систему отсчета, связанную с Солнцем.

Ответ: А. Солнцем.

4) Автомобиль, движущийся прямолинейно равноускоренно, увеличил свою скорость с 3 м/сек до 12 м/сек за 3 секунды. С каким ускорением двигался автомобиль?
- Ускорение можно рассчитать, используя формулу: ускорение = (конечная скорость - начальная скорость) / время. В данном случае, это (12 м/сек - 3 м/сек) / 3 сек = 3 м/с^2.

Ответ: Б. 3 м/с^2.

5) Самолет начал движение по взлетной полосе из состояния покоя с постоянным ускорением 2 м/с^2. Какой путь пройден им за 10 секунд?
- Путь можно рассчитать, используя формулу: путь = начальная скорость * время + (1/2) * ускорение * время^2. В данном случае, начальная скорость равна 0, поэтому формула упростится до пути = (1/2) * ускорение * время^2. Подставив значения, получим путь = (1/2) * 2 м/с^2 * (10 сек)^2 = 100 м.

Ответ: В. 100 м.

6) Тело движется равномерно по окружности в направлении против часовой стрелки. Какая стрелка на рисунке указывает направление вектора ускорения при таком движении в точке О?
- Ускорение всегда направлено к центру окружности, поэтому правильный ответ - стрелка номер 3.

Ответ: В. 3.

7) Автомобиль движется на повороте по круговой траектории радиусом 50 метров с постоянной по модулю скоростью 10 м/сек. Каково ускорение автомобиля?
- Ускорение можно рассчитать, используя формулу: ускорение = скорость^2 / радиус. В данном случае, ускорение = (10 м/сек)^2 / 50 м = 2 м/с^2.

Ответ: Б. 2 м/с^2.

8) На рисунке 1 представлены направления векторов скорости и ускорения, приложенных к телу. Какое из представленных на рисунке 2 направлений имеет вектор равнодействующей силы?
- Вектор равнодействующей силы является векторной суммой всех сил, действующих на тело. На рисунке 2, вектор 4 представляет собой вектор равнодействующей силы, так как он является суммой векторов скорости и ускорения.

Ответ: Г. 4.

9) Луна и Земля притягиваются друг к другу. Каково соотношение между модулями сил F1 действия Земли на Луну и F2 – действия Луны на Землю?
- Сила взаимодействия между двумя объектами всегда равна по модулю и противоположна по направлению. Поэтому модуль силы, с которой Земля действует на Луну (F1), будет равен модулю силы, с которой Луна действует на Землю (F2).

Ответ: В. F1 = F2.

10) Три тела: свинцовая дробинка, пробка и перышко начинают одновременно свободно падать на Землю в вертикальной трубке, из которой откачен воздух. Какое из этих тел быстрее достигнет дна трубки?
- В условиях задачи предполагается, что все тела падают без воздушного сопротивления. В таком случае, все тела будут достигать дно трубки одновременно, так как все тела подвергаются одинаковому ускорению свободного падения.

Ответ: Г. Все три тела одновременно.

11) Как будет двигаться тело массой 3 килограмма под действием постоянной силы 6 Н?
- Тело будет равноускоренно двигаться в направлении силы. Ускорение можно рассчитать, используя второй закон Ньютона: ускорение = сила / масса = 6 Н / 3 кг = 2 м/с^2.

Ответ: В. Равноускоренно, с ускорением 2 м/