Запиши. а) Сколько десятков в самом большом двузначном числе? б) Сколько десятков в самом маленьком двузначном числе?

Правильные ответы: а) — 9. б) — 1, в) — 4. г) — IS.
При выполнении задания г) можно рассуждать лвумя способами:
1) Это числа 10. 20, ... 90. Для их записи нужно 9 нулей и цифры 1.2, ... 9 —9 шт. 9 + 9 = ! 8.
2) Двузначных чисел, оканчивающихся нулями 9. Для чаписи каждого из них нужны 2 цифры. 9 раз по 2 ЭТО 2+2 + 2 + 2 + 2 + 2^2 + 2 + 2=18.
Как и предыдущее, это задание направлено на повторение и обобщение знаний ле-тей о нумерации в концентре «Сотня», развитие логического мышления и внимания.