Я вважаю так, а ти? Об'єднайтесь у пари, проаналізуйте ситуації і висловте власну думку. Славко та Володя — однокласники й сусіди. Славко протягом 7 років відвідує Спортивну секцію з плавання. Цього року він ви- конав норматив першого дорослого розряду. Щоранку хлопець самостійно прокидається о 7-й годині й починає день із зарядки, а після ШКОЛИ поспішає на щоденне тренування. Після тренування залишається час на виконання домашнього завдання. У школі навчається на 8- ів. Високий, стрункий, життєрадісний, має гарний апетит. Володя навчається в школі на 11- ів. Щоразу, повертаю- Чись із школи додому, хлопець довго робить уроки й працює на комп'ютері, пізно лягає спати. Уранці батькам дуже важко розбу- Дити Володю, щоб він не запізнювався до школи. Зовні невисокий на зріст, худорлявий, невпевнений у собі, має поганий апетит.
• Який іб життя, на вашу думку, обрав Славко, а який Володя? Що до б Славкові вчитися на 10- ів, а Володі — бути міцним і здоровим, не знижуючи свою успішність?