В начале урока один из учеников десятого класса обнаружил, что с его парты исчезла тетрадь. Он очень эмоционально отреагировал на данную ситуацию, обращался ко всем с во Кто взял или видел мою тетрадь?», так как в ней были важные записи с подготовительных курсов. Через некоторое время к юноше подошла девушка из параллельного класса и вернула тетрадь, сказав, что случайно захватила его тетрадь, так как очень спешила. «Бывает, но в следующий раз будь внимательнее», – сказал в ответ мальчик.
Во Чем можно объяснить поведение юноши в данной ситуации?
2. Какие выводы о воспитании юноши и девушки можно сделать?