Шигырьне сэнгатьле итеп укыгыз .гади ,тезмэ хэм кушма,иярченле хэм куп иярченле кушма жомлэлэрдэн дэ файдаланып ,уз сузлэрегез белэн анлатып языгыз. ни булыр шэхэрдэ, эгэр дэ электр янмаса, трамвай бармаса, ипилэр пешмэсэ, китаплар булмаса, ойлэр ягылмаса, мэктэп ачылмаса? юк ,кирэкми, бар да элеккечэ калсын: якты утлар янсын, тормыш кайнасын, китаплар чыксын, укулар барсын, дэреслэр хэркон янарып торсын.

Хорошо, давайте разберем этот вопрос пошагово.

Первым шагом, давайте переведем данный текст на русский язык, чтобы мы могли лучше его понять:

"Если в Шигы-ре нет электричества, троллейбусов, автобусов, поездов, книг и школы не открыта, что будет? Нет, необходимо идти другим путем: разжечь светильники, придумать источник света, взять книги, изучать все, что есть."

Исходя из этого текста, можно сделать несколько выводов:

1. Вопрос задается об условиях в Шигы-ре, которые могут быть неблагоприятными - отсутствие электричества, транспорта и книг, а также закрытая школа.

2. В следующей части текста предлагается альтернативное решение при таких условиях.

Теперь давайте разберем пошаговое решение вопроса:

1. Первоначально вопрос предполагает, что в Шигы-ре отсутствует электричество. В этом случае, чтобы обеспечить свет, можно разжечь светильники или свечи.

2. Далее вопрос упоминает отсутствие транспорта - троллейбусов, автобусов и поездов. Если нет возможности использовать общественный транспорт, то остается только идти пешком или на велосипеде.

3. В тексте также указано, что ''книг и школы не открыта''. Это означает, что книги недоступны, а школа закрыта. В таком случае, чтобы учиться, можно использовать другие источники информации, которые не требуют доступа к книгам - интернет, видеоуроки, аудиоуроки и прочее.

4. Затем в конце вопроса предлагается принять другой путь и изучать все, что есть. Это означает, что даже при ограниченных условиях нужно использовать имеющиеся возможности для обучения и самообразования.

Таким образом, ответ на данный вопрос может быть таким: если в Шигы-ре отсутствует электричество, транспорт, книги и школа закрыта, то люди должны разжечь светильники или свечи для освещения, передвигаться пешком или на велосипеде, использовать интернет и другие источники информации для обучения, и изучать все, что доступно для саморазвития.

Надеюсь, эта информация ясна и понятна для вас! Если у вас есть еще вопросы, буду рад на них ответить.