Проаналізувати педагогічні ситуації з точки зору сутності організаторської роботи педагога-організатора Педагогічна ситуація 1. Щойно закінчилося новорічне свято. Вже пізно. Потрібно прибрати приміщення, де проходило свято. Ваші пропозиції і дії:
1. залишите приміщення неприбраним, але призначите чергових, які наведуть порядок наступного дня;
2. залишите все, як є, а наступного дня запропонуєте зібратись всім колективом і навести порядок;
3. зобов`яжете учнів, котрі живуть поблизу школи, прибрати;
4. зобов`яжете колектив дітей призначити чергових, які й приберуть приміщення;
5. запропонуєте всім, хто бажає, залишитися прибрати залу, надаєте повну свободу у виборі виду роботи, регламентуючи при цьому лише час виконання окпемих завдань;
6. таємно від учнів приготуєте призи і по закінченні вечора організуєте гру-змагання: хто буде найбільш активним під час прибирання-отримає приз;
7. завчасно організуєте групу слухняніших учнів, з ними приберете приміщення;
8. складете графік чергування учнів нв півріччя, тому ніяких проблем не буде;
9. ваш варіант…

ддд4умник    3   21.10.2020 11:16    1