Предмет логика Очень сдать нужно завтра , надо нарисовать круги эйлера

1. Разведка, контрразведка, разведчик
2. Журнал,учёный, университет
3. Терроризм, автомат, диверсант
4. Оказание больному, неоказание больному
5. Каменный дом, трех этажный дом, одноэтажный дом, недостроенный дом
6. Уважение к старшему, неуважение к старшему
7. Пётр I, основатель Санкт-Петербурга
8.Героизм, трусость
9. Университет, биологический факультет
10. Мать, дочь, бабушка, сестра
​

не поняла,но желаю удачи..!

Добрый день! Сегодня мы будем решать задачу по логике и составлению кругов Эйлера. В этой задаче нам нужно определить, какие из данных слов или понятий лежат в одном круге и имеют общее свойство, чтобы нарисовать круги Эйлера.

Давайте пошагово рассмотрим каждый вопрос и определим, какие слова или понятия принадлежат к одному кругу.

1. Разведка, контрразведка, разведчик.
В данном случае все эти слова связаны с подобной деятельностью - сбором информации о враге или противнике, поэтому они будут в одном круге.

2. Журнал, учёный, университет.
Слово "журнал" не связано непосредственно с "учёным" или "университетом", поэтому оно будет лежать в отдельном круге. Однако, "учёный" и "университет" могут быть связаны, так как учёные обычно работают в университетах или университеты предоставляют образование для учёных.

3. Терроризм, автомат, диверсант.
В данном случае "терроризм" и "диверсант" могут быть связаны с оружием и незаконными действиями, поэтому они будут в одном круге. Однако "автомат" может использоваться не только в террористических действиях, поэтому он будет в отдельном круге.

4. Оказание больному, неоказание больному.
Здесь у нас два понятия, одно из которых описывает действие, а другое - его отсутствие. Очевидно, что эти понятия противоположны друг другу, поэтому они будут находиться в разных кругах.

5. Каменный дом, трехэтажный дом, одноэтажный дом, недостроенный дом.
Сначала давайте сгруппируем дома по типу: "каменный дом" и "недостроенный дом" имеют общее свойство - они оба являются видами домов, поэтому будут в одном круге. "Трехэтажный дом" и "одноэтажный дом" указывают на количество этажей, поэтому они будут в другом круге.

6. Уважение к старшему, неуважение к старшему.
Здесь, аналогично пункту 4, у нас есть прямое и противоположное понятия. Поэтому они также будут находиться в разных кругах.

7. Пётр I, основатель Санкт-Петербурга.
"Пётр I" и "основатель Санкт-Петербурга" - это одно и то же лицо, поэтому они будут в одном круге.

8. Героизм, трусость.
"Героизм" и "трусость" являются противоположными понятиями, поэтому они будут в разных кругах.

9. Университет, биологический факультет.
Здесь, как уже указывалось ранее, "университет" и "биологический факультет" могут быть связаны и имеют общее свойство, поэтому они будут в одном круге.

10. Мать, дочь, бабушка, сестра.
Здесь очевидно, что все эти понятия связаны с семьёй и родственными отношениями, поэтому они все будут в одном круге.

Таким образом, мы получили следующие круги Эйлера:
- Разведка, контрразведка, разведчик
- Учёный, университет
- Терроризм, диверсант
- Оказание больному, неоказание больному
- Каменный дом, недостроенный дом
- Трехэтажный дом, одноэтажный дом
- Уважение к старшему, неуважение к старшему
- Пётр I, основатель Санкт-Петербурга
- Героизм, трусость
- Университет, биологический факультет
- Мать, дочь, бабушка, сестра

Именно такие круги взаимосвязей можно нарисовать на схеме кругов Эйлера. Надеюсь, что ответ был понятен и поможет вам успешно сдать работу по логике. Удачи!