ответить на вопросы: • Від чого залежить зміст структурних елементів фахової компетентності?
• Як можна обґрунтувати велику кількість компетенцій, що містить в собі фахова компетентність?
• Чи потрібно працівнику ХХІ ст. бути професійно компетентним за обраним фахом?
• Яким чином фахова компетентність впливає на особистість працівника?
• Чи впливає рівень сформованості фахової компетентності на самооцінку трудівника?
• Чи регламентує фахова компетентність працівника його відносини із членами професійного колективу?
• Чи існує взаємозв’язок між рівнем сформованості фахової компетентності і внутрішнім бажанням фахівця до саморозвитку?
• Чи існує взаємозв’язок між особистісним розвитком працівника та рівнем сформованості його фахової компетентності?
• Чи корисна рефлексія для працівника, який прагне бути компетентним за обраним фахом?
• Чи свідчить творчий підхід до виконання професійних завдань працівником про високий рівень сформованості у нього фахової компетентності?
• Коли необхідно розпочинати роботу по формуванню власної фахової компетентності?
• Чи потрібно студенту ВНЗ знати зміст поняття «фахова компетентність»?
• Яким чином можна підвищити рівень сформованості власної фахової компетентності?
• Чим відрізняється фахова компетентність вчителя і майбутнього техніка-механіка авіаційного коледжу?