Моделирование политехнического кругозора школьников развития их пространственных представлений обогащает их речь. Особенно большое значение имеет работа младших школьников по техническому конструированию для подготовки их к урокам технологии в последующих классах школы.
Моделирование политехнического кругозора школьников развития их пространственных представлений обогащает их речь. Особенно большое значение имеет работа младших школьников по техническому конструированию для подготовки их к урокам технологии в последующих классах школы.