In pairs, try to think of two arguments for banning violent computer games and two against it e.g. for: someone who sees violence in games all the time might become violent

A: As I see it, children copy things they see, so in the case of violent games, this could be dangerous for both themselves and others.
В: Yes, but don't you think that video games are a good outlet for aggression in the safety of one's own home. Banning them might mean children let off steam by actually taking violent behaviour out on the streets.
A: On the contrary, I feel violent computer games teach children to lose respect for human life. They should be banned because they lower social and moral values.
B: But to ban video games would be to deny people their basic freedom of choice. Doesn't everybody have the right to play the game of their choosing? Not everyone who plays games becomes violent.
Перевод:
А: Насколько я видела, дети повторяют вещи, которые они видели, так и в случае с жестокими играми, это может быть опасно для них и для остальных.
В: Да, но не думаешь ли ты, что видеоигры – это хороший способ избавиться от агрессии в безопасности в чьем-то собственном доме. Их запрет, может привести к потоку действительно жестокого поведения на улицах.
А: Напротив, я чувствую, что жестокие компьютерные игры учат детей терять уважение к человеческой жизни. Они должны быть запрещены, потому что они понижают свои общественные и моральные ценности.
В: Но запрет игр будет означать ограничение людей в их свободе выбора. Разве не все умеют право играть в игру, которую они выбрали? Не все, кто играет в игры, становятся жестокими.