Сымонку амаль ніхто не здольны зразумець:
Бедны хлопчык быў загнаны,
У бацькоў нялюбы сын,
Бо відавочныя заганы
І меў толькі ён адзін.
Не такі, як усе дзеці,
Некі вырадак, дзіўны
Нёс віну за ўсё насвеце,
Вінаваты без віны.
Сымонка сапраўды не падобны да іншых дзяцей. Яго не займалі гульні, якім аддавалі ўвесь вольны час яго аднагодкі. Радасць хлопцу прыносіла яднанне з прыродай. Ён мог гадзінамі назіраць за паводзінамі жучкоў, кветак або палётам птушак. Сымонка знаходзіў радасць у шэпце каласоў ці васількоў. Такія паводзіны героя не зразумелі ні яго родныя, ні іншыя дзеці. Яны былі не здольныя ўбачыць незвычайны талент хлопца, а бачылі толькі дзіўныя паводзіны. Таму яны не бралі яго ў гульні і “у самоце прахадзілі веснавыя яго дні…”
Бедны хлопчык быў загнаны,
У бацькоў нялюбы сын,
Бо відавочныя заганы
І меў толькі ён адзін.
Не такі, як усе дзеці,
Некі вырадак, дзіўны
Нёс віну за ўсё насвеце,
Вінаваты без віны.
Сымонка сапраўды не падобны да іншых дзяцей. Яго не займалі гульні, якім аддавалі ўвесь вольны час яго аднагодкі. Радасць хлопцу прыносіла яднанне з прыродай. Ён мог гадзінамі назіраць за паводзінамі жучкоў, кветак або палётам птушак. Сымонка знаходзіў радасць у шэпце каласоў ці васількоў. Такія паводзіны героя не зразумелі ні яго родныя, ні іншыя дзеці. Яны былі не здольныя ўбачыць незвычайны талент хлопца, а бачылі толькі дзіўныя паводзіны. Таму яны не бралі яго ў гульні і “у самоце прахадзілі веснавыя яго дні…”