БУДЬ ЛАСКА ДО ТЬ КОНТРОЛЬНА РОБОТА З ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 7 КЛАС Контрольна робота « Сучасна література. Я і світ» 
 І рівень 
 1. Айзек Азімов – це письменник:
 а) білоруський; б) французький;
 в) американський; г) англійський..
 2. А. Азімов є автором:
 а) пригодницьких романів; б) детективів;
 в)науково-фантастичних творів г) фентезі.
 3. Головною проблемою твору “Фах” є:
 а) освіта майбутнього; б) війна та її наслідки;
 в) проблема екології землі.
 4. Дія в оповіданні відбувається на:
 а)планеті Сатурн; б) в майбутньому на планеті Земля;
 в) планеті Новія;
 5. Як відбувається процедура навчання читання?
 а) Джордж з лікарем вивчає алфавіт;
 б) за до програми, яка вкладається в мозок;
 в) за до спеціальних ліків.
 6. Як Джордж Плейтен здобув професію програміста
 а) придбав книжки та вивчав програмування;
 б) довідався про цей фах про фахівців;
 в) йому розповів про нього батько;
 7. Для чого молодих людей з унікальними можливостями ізолювали в Інтернати для недоумкуватих?
 а) вважали їх небезпечними для суспільства;
 б) щоб змусити їх розкрити свій потенціал;
 в) бо вважали їх ні на що не здатними.
 8. Що відбувається з мешканцями Інтернату, які не пройшли випробування?
 а) вони стають “нижчим ешелоном”, тобто тими, кому довіряють тільки дуже роботу;
 б) суспільство дбає про них все життя як про непрацездатних;
 в) вони стають соціологами, психологами, так званим “другим ешелоном”;.
 9.«Мандрівний замок Хаула» за жанром…
 а) соціально-психологічний роман; б) фантастична повість-казка;
 в) фентезі; г) пригодницький роман.
 10. Ім’я головної героїні твору «Мандрівний замок Хаула»:
 а) Марі; б) Софі; в) Ежен; г) Аліса
 11. Хто працював у крамниці дамських капелюшків?
 а) Фанні; б) Летті; в) Марта; г) Софі.
 10. Якою чарівною здібністю володіє Софі, спочатку навіть не підозрюючи про це?
 а)оживляти речі; б)наділяти речі душею; в)перетворювати речі на будь-що.
 13. Твір Д. В. Джонс «Мандрівний замок Хаула» відрізняється від традицій них народних казок тим, що:
 а) закінчується твір нещасливо для головних героїв;
 б) мачуха та падчерка дружать, пригоди випадають старшій сестрі;
 в) немає протистояння добра та зла
 14. Софі, героїню твору Д. В. Джонс «Мандрівний замок Хаула», Відьма Пустирищ перетворила на:
 а) царівну-жабу; б) дуже некрасиву дівчину; в) стару бабусю;
 г) кам’яну скульптуру.
 15. Головна проблема твору:
 а) повернення власного «я»; б) боротьба між чаклунами;
 в) значення віри у житті людини; г) винагорода головній героїні за чесноти.
 16. Із героями твору Д. В. Джонс «Мандрівний замок Хаула» Софі та Хаулом відбулися до кінця твору не лише зовнішні, а і внутрішні зміни:
 а) обоє стали замкненими та відлюдькуватими, тішилися лише своїми почуттями;
 б) Софі стала впевненішою, а Хаул — уважнішим до прохань;
 в) вони почали заздрити тим, хто не зазнав таких випробувань долі, як вони;
 г) Софі стала веселою та безтурботною, а Хаул — злим і похмурим
 ІІ рівень ( )
 Дати поширену відповідь на питання ( питання можна не переписувати )
 1. Опишіть систему освіти майбутнього. Зображену у творі А. Азімова «Фах». И має вона переваги над сучасною освітою? Поясніть.
 2. Назвіть і поясніть жанрові особливості твору Д.В. Джонс «Мандрівний замок Хаула». ( тобто ознаки яких жанрів є у творі)