252-mashq. Uyga vazifa. “Ustozim ulug" mavzusida ko'chirish qoi- dalariga amal qilib, 10-12 ta gapdan iborat matn tuzing.

Відповідь:

Халқимизда “Устоз отангдек улуғ” — деган ҳикмат бежиз айтилмайди.  Ўтган улуғларимиз, ота-боболаримиз устоз ва муаллимларнинг ҳаққини яхши билганлар, уларнинг қадри нечоғли баланд эканини теран англаганлар ва шунга кўра муомала қилганлар.  Имоми аъзам Абу Ҳанифа раҳматуллоҳи алайҳ шундай деганлари ривоят қилинади: «Устозим Ҳаммоднинг ҳурмати учун унинг уйи томонга оёғимни узатмаганман. Ҳолбуки, унинг уйи билан менинг уйим орасида еттита кўча бор эди. Ҳаммод вафот этгандан сўнг қачон намоз ўқисам ҳар сафар албатта ота-онамга қўшиб, унга ҳам Аллоҳдан мағфират сўраганман. Нафақат у устозим, балки кимдан нимадир ўрганган бўлсам ёки кимдир менга нимадир ўргатган бўлса, албатта, ўша кишилар учун ҳам доим Аллоҳдан мағфират сўрайман».

Пояснення:

"Ustozim ulug" mavzusida ko'chirish qoilari -
1) Bilimlilik: Ustozning ulugligi yuqori darajada bilimli bo'lishidan kelib chiqadi. Ulug muhandis, daktor, ilmiyatkor yoki kitaoboz bo'lishi mumkin.
2) O'qish va yozish: Ustozimiz yirik vaqtini o'quvchilarini o'qitishga, ulardan yaxshi kitoblar yozishga sarflaydi. Ustozimiz ulug bo'lishi uchun o'zining yozish, o'qish kassalari va bilimlarini rivojlantiradi.
3) O'zini rivojlantirish: Ustozimiz ulug bo'lishi uchun o'zini doimiy ravishda rivojlantirishi kerak. Bu faqat bilimlardan iborat bo'lmaydi, balki holidan-murojaat, o'rganish joylarini ham o'zgartirishni qamrab olishni ham o'z ichiga oladi.
4) Ma'rifa: Ulug ustoz sifatida ma'lumotlarga ega bo'lish va o'qtuvchi yosh chica bolganidan farqli ma'lumotlarni unutmaydi, ularga qiziqqanligi ham kengroqdir.
5) Yengilmaslik va adolat: Ustozimizning ulugligi uchun yengilmaslik va adolatga rioya qilishi zaruriy. Ustozimizni tashkil etadigan ijro hijliga xos holda haqorat qilmaslik va o'qituvchi bilan o'quvchiqlik munosabatida xam adil bo'lish kerak.

Matndan iborat ko'chirish qo'lidagi range of steps:
1) Mavzu ta'rifini yoki maqsadini aniqlang: "Ustozim ulug" mavzu yozuvda ulug ustoz haqqinda axborot berilgan.
2) Matndan muhim ma'lumotlarni tanlang: Ko'chirish qoidalariga amal qilishda matndan eng muhim gaplar aniqlanishi va olingan esa 10-12 ta.
3) Gaplarni belgilang: Tanlangan gaplarni tekshiring va ularni matndan ajratib oling.
4) Matndan iborat matn tuzing: Tanlangan gaplardan iborat matnni yozing, aksincha yetarli tushunishni ta'minlash uchun matndagi uslub va sinov-gapi gaplarini qo'shing.
5) Matnni ko'rib chiqing: To'g'ri matn yoki yakunlagan matn aniqlanganizdan so'ng, matni qiymatlantirish uchun o'qlan va to'g'ri javobning ma'nosini tushuring.
6) Tushunchani ta'minlang: Matndagi asosiy mavzu va fikrlarni o'quvchiga tushuntirish uchun javobning munosabatini qiyosiy misollar va tushunchalar bilan ko'rsating.
7) Matni tahlil qiling: Matndan olgan asosiy ma'lumotlarni o'lchash va ta'riflash, asosiy ko'nikmalarni belgilash yoki texnik so'zlarni bog'lashim qonuniy ravishda ko'ring.
8) Gaplarni tafsilotli tushunish uchun o'zbekcha yoki inglizcha misollar qo'shing.
9) Gaplarni mustahkamlang: O'qituvchi va o'quvchinga imkoniyat xususiyatlari va ularga tengroq keluvchi misollar qilish orqali gaplarni mustahkamlang.
10) Matnning xususiyatlari: Matn tuzilishiga, musiqasi, uslubi va to'g'ri javobning ko'rsatishini jamiyatga uzatish lozim.
11) Sukunat va tashvish: Ustozimiz ulug bo'lganlar ulkan bilim obro'siga ega bo'lganlar, shuning uchun ba'zan yaxshi biladigan masalalar qilib kelishi mumkin.
12) Javob qabul qilish: O'quvchilardan tushunmagan, qisman tushunmagan masalalar va javoblar qabul qilish, va tushunishlarini mustahkamlang.

Umumiy tarzda o'z matnini ko'chirish qo'lidagi bosqichlar mavzusida mavjud ko'chirish tahlillarini toliqroq ta'kidlash uchun foydalanish mumkin.