2. Діти п'ятого року життя оволодіва¬ють узагальненим … виділення діють за правилом: щоб викласти у ... предме¬ти за треба щоразу вибирати ... або, навпаки, ... предмет з наявних. Виклав¬ши їх у ряд, діти порівнюють предмети за ... і спочатку з тим, що ліво¬руч, а потім з тим, що ... . Після цього діти роблять висновок: цей предмет ... (вищий,- довший) від того, що ліво¬руч, але менший (..., вужчий, ...) від того, що праворуч. Такі вправи дають дітям змогу усвідомити, що ... – понят¬тя відносне.

AfinaBi    1   01.12.2020 13:35    1