1) Написати якомога більше ієрогліфів з наступними радикалами: 口:
女:
心 (忄):
夕:
艹:
亻:
2) Вставити пропущенні слова у речення:
可乐 忙 喝 什么 也 姓 要
1. 你叫名字?
2. 我王,你呢?
3. 我要红茶。
4. 我女朋友很。
5. 我爸爸、妈妈很好。
6. 我们都喝咖啡。
7. 我哥哥不喝。
3) Обрати правильне місце для використання прислівника “也”(A,B або С)
1. A我B要C喝可乐。
2. 我A爸爸、妈妈B很C好。
3. A我男朋友B很C忙。
4. 我弟弟A是B学生C。
4) Обрати правильне місце для використання прислівника “都”(A,B або С)
1. A我们B是C学生。
2. 他们A要B喝咖啡C。
3. A我们B不忙C。
5) Виправити помилки у наступних реченнях:
1. 我们学生。
2. 我是很忙。
3. 我爸爸忙不。
4. 他们要不喝绿茶。
5. 你喝果汁,也我要喝果汁。
6) Написати твір-розповідь на 5-8 речень використовуючи наступні слова:
都,忙,学生,妈妈,喝,岁
(Дані слова можуть бути введені в тексті в довільному порядку)