1) Кызыл китеп
1. Сүйлөмдөрдү толуктап жазгыла.
тизмеси.
2) Кыргызстандын Кызыл китебине
ашык түрү киргизилген,
а) Кыргызстанда сейрек кездешкен жаныбарларга
кирет,
мекендейт.
5) Бул жаныбарларга
болбойт, алар Кызыл китепке
4) Алар
• • •​

Объяснение:

1) жаратылыштын тизмеси

2) үч жүздөн ашык түрү киргизилген

4) илбирстер, бугулар, суурлар кирет

5) тийгенге болбойт

кирген

По-видимому, предоставленные вопросы являются фрагментами текста на кыргызском языке, который нужно правильно организовать и объяснить школьнику.

1) "Кызыл китеп"
Текст состоит из нескольких предложений, но они даны вразнобой. Нужно переупорядочить предложения, чтобы получить логичный текст. Также, возможно, потребуется добавить некоторые слова или соединяющие фразы, чтобы обеспечить правильный контекст.

2) "Сүйлөмдөрдү толуктап жазгыла. тизмеси."
Первым делом, я объясню, что означает фраза "сүйлөмдөрдү толуктап жазгыла." Она означает "запишите все идеи" или "запишите все мысли". Эта фраза является заголовком или названием раздела "толуктап жазгыла. тизмеси.", что значит "список записанных мыслей". Таким образом, первое предложение говорит о том, что нужно записать все идеи и создать список.

3) "Кыргызстандын Кызыл китебине ашык түрү киргизилген, а) Кыргызстанда сейрек кездешкен жаныбарларга кирет, мекендейт."
Это предложение демонстрирует, что "Кызыл китеп" (название какой-то книги) очень популярен в Кыргызстане. Оно гласит, что эта книга притягивает и привлекает внимание многих людей, которые находятся в Кыргызстане и предпочитают проводить свое свободное время с ними или даже жить в этой стране.

4) "Алар болбойт, алар Кызыл китепке мекендейт."
Здесь содержится информация о том, что эти люди, которые предпочитают Кызыл китеп (или люди, которые хотят жить в Кыргызстане), на самом деле живут в Кызыл китепе. Это может быть либо фразой, показывающей размещение физического адреса, либо фразой, описывающей, что они чувствуют себя "как дома" с Кызыл китепом.

5) "Бул жаныбарларга Алар"
Фраза завершается с "Alar" (Алар), что может быть именем или специальным термином, который является частью текста или контекста. Данный фрагмент предложения, возможно, потребует дальнейшего объяснения или исследования, чтобы понять его значение.

Совместив все указанные фрагменты предложений, можно составить полный и понятный текст. Однако, необходимо иметь в виду, что информация, содержащаяся в фрагментах, может быть неполной или требовать дополнительного объяснения, чтобы полностью понять задачу или вопрос.