Задание 1. Вставьте пропущенные слова. Путь воды из корня в листья- этоток. Передвижение органических веществ изво все органы- нисходящий ток.
[ 1]
Задание 2. Установите истинность и ложность утверждений

Утверждение Правда Ложь
Кровеносная система рыб замкнутая
Сердце млекопитающих трёхкамерное сердце
Членистоногие имеют незамкнутую кровеносную систему
Сердце насекомых представлена в виде трубочки с несколькими клапанами
Сердце птиц четырёхкамерное, не постоянству температуры тела
Кровеносная система дождевого червя состоит из спинного и брюшного сосудов и соединительных кольцевых
[ 3] Задание 3. Из перечня признаков выберите характерные для флоэмы
А. Выполняет функцию проведения воды
Б. Основными являются ситовидные трубки
В. Транспорт органических веществ
Г. Состоит из живых клеток
Д. Имеет клетки-спутницы
Е. Состоит из трахеид [ 2]
Задание 4. Рассмотрите рисунок. Опишите, что изображено синими и красными стрелками.


[ 2]
Б. Опишите, как вода из почвы попадает в листья.

[ 2]
Задание 5. У птиц и млекопитающих замкнутая кровеносная система с двумя кругами кровообращения и четырёхкамерным сердцем. Какие это им даёт преимущества перед другими животными?

[ 2]
Задание 6. Дан рисунок внутреннего строения листа.

Сопоставьте структуры 2, 5 с выполняемыми функциями и особенностями строения.

Функции Особенности строения
А. пропускает свет а. клетки плотно прилегают друг к другу
Б. образуется крахмал б. клетки прозрачные
В. защищает в. клетки расположены в один слой
Г. участвует в фотосинтезе г. содержат хлоропласты

структура выполняемая функция особенности строения
2
5

[ 2]
Задание 7. Согласно проведённого эксперимента

а) Предложите, где вы можете применить результаты проведённого эксперимента.

[1]
б) Как можно ускорить этот процесс.

[2]

Задание 8.
А. Приведите в соответствие представителей животных и органы дыхания.
Животные Органы дыхания
1. дождевой червь А.трахеи
2. рак Б. лёгкое
3. майский жук В. поверхность тела
4. виноградная улитка Г. кожа
5. лягушка Д.воздушные мешки
6. голубь Е. жабры

1 2 3 4 5 6

[3] Б. С чем связано различие строения органов дыхания виноградной улитки и лягушки.

[2] Задание 9. Укажите преимущества строения лёгкого человека с выполняемыми функциями.


[3]

Задание 10. Рассмотрите рисунок по результатам опыта.
А. Предложите свои выводы по результатам опыта.


[3]
Б. Предположите, как будет проходить процесс дыхания в 3 банке, если там будут находиться прорастающие семена.

матвей467    3   24.12.2020 12:46    9