Задание 1. Чем наблюдение отличается от описания? Задание 2. Перечислите основные признаки представителей Царства Растения. Задание 3. Какие экологические факторы действуют на человека? Как люди при к их действию? Задание 4. В какой среде жизни наиболее благоприятные условия (ответ обоснуйте), а в какой среде ее обитателям приходится очень нелегко? Задание 5. Перечислите основные признаки живых организмов. Задание 6. Какое значение имеет биология для человека? Почему необходимо изучать биологию?

ответы на поставленные вопросы:

1. все наблюдения нуждаются в описании, ведь описание есть результат интерпретации наблюдения.

2. основные признаки царства растений:

• автотрофы и к фотосинтезу;

• наличие в клетках пластид с пигм9ентами;

• наличие хлорофилла;

образовывать огранические вещества на свету;

• клеткы окружены стенкой из целлюлозы;

• наличие клеточного сока;

• неограниченный рост;

• есть растительные гормоны - фитогормоны

3.1 среди экологических факторов, влияющих на организм человека, выделяют факторы неживой природы (абиотические), связанные с действиемживых организмов (биотические) и самого человека (антропогенные). 

3.2 суть адаптации организма к физическим нагрузкам заключается в структурно-функциональной перестройке.

живые организмы вынуждены при к рельефу местности, перепаду высот, а также к особенностям воды, содержанию в ней органических и минеральных веществ.

чтобы добиться хороших урожаев, люди используют минеральные удобрения, убивают вредителей ядами, тем самым загрязняя почву и воды. сюда также следует добавить отходы транспорта и промышленности. физические факторы предполагают перемещение в самолетах, поездах, на авто, использование атомной энергии, влияние на организмы вибрации и шума. не стоит также забывать о взаимоотношениях людей, жизни в обществе. к биологическим факторам относятся организмы, для которых человек является источником питания или средой обитания, сюда же стоит отнести продукты питания.

4. почвенная среда самая благоприятная: разнообразие в пище, мало врагов и стабильная температура, самой неблагоприятной считается наземно-воздушная: законы выживания, перепады температуры и множество хищников.

5. живые организмы растут, питаются, дышат, развиваются, размножаются, обладают раздражимостью, выделяют в окружающую их среду продукты своей жизнедеятельности (обмен веществ и энергии).

6. биология - это наука о жизни, изучающая структуру, функции, рост, происхождение, эволюцию и распределение живых организмов в экосистеме. изучение биологии прививает человечеству необходимость бережного отношения к природе, знанию и соблюдению ее законов.