Найдите ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений, в которых они сделаны, объясните их. 1.
1) Особенностью млекопитающих является дифференцированная зубная система. 2. Различают три типа зубов: резцы, клыки и корен­ные зубы. 3. Соотношение типов зубов в пределах вида непостоянно и зависит от места обитания животных. 4. У грызунов зубы растут на протяжении всей жизни. 5. У слонов в течение жизни происходит не­сколько смен коренных зубов. 6. Бивни слонов — это видоизменён­ные клыки.
2.
1.Тело млекопитающих состоит из четырёх отделов: головы, шеи, туловища и хвоста. 2. Конечности располагаются по бокам тулови­ща. 3. На затылочной кости черепа млекопитающих помещаются 2 мыщелка, так же, как у птиц и пресмыкающихся мы­щелков череп сочленяется с первым шейным позвонком — атлантом. 4. В шейном отделе млекопитающих от 3 (киты) до 10 (жирафы) поз­вонков. 5. У млекопитающих развита грудная клетка. 6. Часть рёбер с грудиной не сочленяется.
3.
1.Значение органов зрения в жизни млекопитающих больше, чем у птиц. 2. На неподвижные предметы млекопитающие обращают мало внимания. 3. У большинства зверей развито цветное зрение. 4. Толь­ко у высших приматов цветное зрение развито плохо. 5. У животных, ведущих подземный образ жизни, глаза рудиментарны, а у некоторых зверей они затянуты кожистой перепонкой. 6. Млекопитающие, ве­дущие водный образ жизни, — близоруки.​

1. Ошибка: в предложении 1 пропущена запятая после слова "млекопитающих". Она нужна для отделения придаточного определительного предложения от главного предложения. В данном случае придаточное предложение "является дифференцированная зубная система" указывает на особенность млекопитающих.
2. Ошибка: в предложении 4 пропущена запятая после слова "грызунов". Она нужна для отделения обстоятельства места "на протяжении всей жизни".
3. Ошибка: в предложении 6 пропущена запятая после слова "слонов". Она нужна для отделения обстоятельства времени "в течение жизни".
4. Ошибка: в предложении 2 пропущена запятая после слова "отделов". Она нужна для отделения обстоятельства места "по бокам туловища".
5. Ошибка: в предложении 3 пропущена запятая после слова "кости". Она нужна для отделения обстоятельства сравнения "как у птиц и пресмыкающихся" и обстоятельства места "череп сочленяется с первым шейным позвонком - атлантом".
6. Ошибка: в предложении 5 пропущена запятая после слова "млекопитающих". Она нужна для отделения придаточного определительного предложения от главного предложения. В данном случае придаточное предложение "У млекопитающих развита грудная клетка" указывает на одну из особенностей млекопитающих.
7. Ошибка: в предложении 6 пропущена запятая после слова "с грудиной". Она нужна для отделения обстоятельства сравнения "не сочленяются".
8. Ошибка: в предложении 1 пропущена запятая после слова "жизни". Она нужна для отделения причинного обстоятельства "в жизни млекопитающих" от главного предложения.
9. Ошибка: в предложении 3 пропущена запятая после слова "млекопитающих". Она нужна для отделения обстоятельства сравнения "так же, как у птиц и пресмыкающихся" и обстоятельства сравнения "мыщелков череп сочленяется с первым шейным позвонком - атлантом".
10. Ошибка: в предложении 4 пропущена запятая после числительного "10". Она нужна для отделения причинно-следственного обстоятельства "от 3 до 10 позвонков" от главного предложения.
11. Ошибка: в предложении 6 пропущена запятая после слова "жизни". Она нужна для отделения обстоятельства условия "ведущие водный образ жизни".