На представленном ниже рисунке ученик зафиксировал в виде схемы один из изнедеятельности растений. Рассмотрите схему и ответьте на вопросы Ка называют данный процесс? Значение в области какой ботанической науки позволяет ученику изучить данный процесс? каково значение данного процесса в жизни растений?