Лабораторная работа № 9 изучение особенностей покровов тела оборудование: лабораторная работа № 9 изучение особенностей покровов тела оборудование: оборудование: животные из уголка живой природы (червь дождевой, моллюск, ракообразное, насекомое, рыба, черепаха, птица, млекопитающее); лупа, спички, препаровальная игла; чешуя карпа, перо, шерсть, кожа, волос, рог. ход работы: 1. внимательно рассмотрите предложенных вам животных, вначале невооружённым глазом, затем – с лупы. выявите сходство и различия в покровах различных животных. отметьте особенности окраски, эластичности, подвижности покровов различных животных. 2. поместите на стекло или лист бумаги дождевого червя или брюхоногого моллюска. обратите внимание на влажный след, оставляемый этими животными при движении; покрытую слизью кожу; раковину моллюска, её прочность, внешнюю и внутреннюю поверхность, окраску. 3. возьмите в руки ракообразного или насекомого (лучше, если это рак или жук), рассмотрите их покровы невооружённым глазом и с лупы. отметьте прочность хитинового покрова; особенности покровов членистоногих по сравнению с червями и моллюсками. 4. рассмотрите тело рыб, покрытое чешуёй, панцирь черепахи. отметьте сходство в строении чешуйки рыбы и щитка панциря черепахи; наличие годичных колец, плотность и прочность этих покровов; различия в покровах тела у рыб и черепахи. плоский эпителий. кутикула. эпидермис. собственно кожа.

Добрый день! Сегодня мы будем изучать особенности покровов тела различных животных. У нас есть список животных, которые мы будем исследовать: червь дождевой, моллюск, ракообразное, насекомое, рыба, черепаха, птица и млекопитающее. У нас также есть необходимое оборудование для проведения исследования, а именно: лупа, спички и препаровальная игла.

Шаг 1: Внимательно рассмотрите каждого из животных, сначала без использования лупы, а затем с помощью лупы. Обратите внимание на сходства и различия в покровах различных животных. Отметьте особенности окраски, эластичности и подвижности покровов.

Шаг 2: Поместите на стекло или лист бумаги дождевого червя или брюхоногого моллюска. Обратите внимание на влажный след, оставляемый этими животными при движении, а также на покрытую слизью кожу. Рассмотрите раковину моллюска и обратите внимание на ее прочность, внешнюю и внутреннюю поверхность, а также на окраску.

Шаг 3: Возьмите в руки ракообразное или насекомое (лучше, если это рак или жук) и рассмотрите их покровы снова, как невооруженным глазом, так и с помощью лупы. Обратите внимание на прочность хитинового покрова и особенности покровов членоногих в сравнении с червями и моллюсками.

Шаг 4: Рассмотрите тело рыбы, покрытое чешуей, и панцирь черепахи. Отметьте сходство в строении чешуек рыбы и щитка панциря черепахи, а также наличие годичных колец, плотность и прочность этих покровов. Обратите внимание на различия в покровах тела у рыб и черепахи.

Также будут полезными следующие определения: плоский эпителий, кутикула, эпидермис и собственно кожа. Вы можете найти эти определения в учебнике или онлайн и узнать, как они связаны с покровами тела животных.

В конце лабораторной работы вы должны сделать выводы на основе проведенных исследований. Опишите сходства и различия в покровах различных животных и объясните, почему эти различия возникают. Также отметьте, как эти особенности покровов помогают животным выживать в своей среде обитания.

Надеюсь, этот ответ поможет вам выполнить лабораторную работу успешно. Если у вас возникнут еще вопросы или вам нужно предоставить дополнительную информацию, не стесняйтесь обращаться ко мне. Желаю вам успехов в изучении особенностей покровов тела!